Áreas de la Educación Musical en Educación Infantil -La Educación Auditiva-

Áreas de la Educación Musical en Educación Infantil -La Educación Auditiva-

1. Educación Vocal

2. Educación Rítmica y movimiento

3. Educación Auditiva

   • Pretende potenciar:
     • Autonomía personal, desarrollo motor, aparato fonador, cooperación grupal, escucha activa, memoria auditiva
       • Desde Educación Infantil
         • Planificar
         • Secuenciar
           • Actividades previas, ambiente relajado, escucha activa, audición repetitiva, adecuada a la edad y breve
             • Para discriminar
               • Parámetros del sonido
                 • Sonido y silencios
                 • Localización de sonidos en el espacio
                 • Timbre
                 • Altura
                 • Intensidad
                 • Duración
   • Es la base de la Educación musical
     • Desarrollo gobal
       • percibir
       • atender
         • explorar el espacio sonoro
           • A través de:
             • Objetos sonoros
               • De uso cotidiano
               • sonidos corporales
               • Juguetes sonoros
               • instrumentos musicales
               • Por medio de:
                 • Métodos y técnicas
                   • Métodos
                     • Empírico
                     • Analítico
                     • Comparativo
                   • Técnicas
                     • Descubrimiento y utilización de
                       • voz
                       • Instrumentos
                       • Entorno sonoro
                       • Orden de sonidos
                       • Oido interior
                       • Dictados musicales
                       • Representación gráfica no convencional
                       • Danza
                       • Globalización con otras áreas
       • comprender
   • Audición de obras musicales
     • Es selectiva e influye en la afectividad
       • Se aprende
         • En 3 planos
           • Sensual
           • Expresivo
           • Puramente musical
       • Se practica
     • Programación
       • Objetivos
         • Reconocer parámetros de sonido
         • Disfrutar con la audición musical
         • Escuchar diferentes estilos
         • Contenidos
           • Temporalización
             • Lugar
               • Metodología
                 • Interna
                 • Externa
             • Práctica diaria
     • Audición activa
       • planos
         • Sensorial
         • Descriptivo
         • Musical
       • Técnicas y recursos
         • Bailar y dramatización
         • Instrumentación
         • Musicograma y expresión gráfica
         • Elemento verbal
         • Medios audiovisuales
         • Aspectos culturales, históricos o biográficos