Historia y sistema de la psicología

Historia y sistema de la psicología

1. Edad Antigua

   • Tales de mileto
     • Carácter huidizo de la captación de la realidad mediante la sensación
   • Heráclito
     • Precursor de la psicología por sus estudios del alma humana
   • Demócrito
     • Existen átomos vitales y psíquicos que ingresan por canales sensoriales que nos permiten alcanzar el conocimiento
   • Hipócrates
     • El temperamento resulta de 4 mezclas (humores): sangre, flema, bilis, atrabilis
   • Sócrates
     • Esta sujeto a la ética
   • Platón
     • Estudio de que el alma era separable y poseía 3 partes: racional, irasible, apetitiva
   • Aristóteles
     • Padre de la psicología antigua. Nego que el alma estuviera separada del cuerpo. Fundo la psicologiía como ciencia y menciono 3 tipos de alma: racional, sensitiva y vegetativa

2. Edad Media

   • Santo Tomás de Aquino
     • Cuatro potencias del alma: vegetativa, intelectiva, sensitiva, apetitiva. Afirma que alma y Dios son los objetivos de estudio de la filosofía
   • San Agustín de Hipona
     • Afirma que el alma fue creada por Dios. La consciencia es el espiritual conociendose a sí mismo

3. Edad Moderna

   • René Descartes
     • Concibió el dualismo cuerpo mente
   • Benito Spinoza
     • Considera al hombre como un organismo psicofisiológico
   • Empiristas británicos (Locke, Berkeley y Hume)
     • Consideraban que el conocimiento de la vida mental tenia que basarse en la observación de los hechos y experiencias

4. Edad Contemporanea

   • Ernest Weber y Gustav Fechner
     • Precursores de la psicología científica. Surgimiento de la psicofísica (sensaciones y estímulos físicos)
   • Wilhelm Wundt
     • Primer laboratorio experimental de psicología. Se considera padre de la psicología cientifica

5. Estructuralismo

   • Surgimiento en el siglo XIX (1879) (Wundt y Titchner)
   • Antecedentes
     • Wundt revela ser merecedor, de manera muy directa, de su titulo de padre de la psicología.
     • Wundt fue un sistematizador muy escrupuloso, y el padre de la nueva psicología experimental
     • Su psicología estaba destinada a ser una suerte de química mental experimental, que nos debería recordar el cuadro de John Stuart Mill del desarrollo de las ideas complejas.
     • La filosofía de Wundt no era materialista ni espiritualista
   • Objeto de estudio
     • Estudio de la conciencia (sensación, imaginación)
   • Método
     • Mediante la introspección
   • Postulados
     • El conocimiento era empírico, no a priori
     • La mente y la conciencia eran conceptos útiles y constituían el campo propio del estudio psicológico
     • La mente y el cuerpo eran sistemas paralelos
     • La introspección exigía un máximo de entrenamiento para lograr un rendimiento eficaz
   • Criticas
     • La introspección puede modificar drásticamente la experiencia, ya que la técnica de medición interfiere con la experiencia
     • Fue criticado por su artificialidad y su fuerte acento en el análisis
     • Tampoco el aspecto de ciencia pura del estructuralismo ejerció una gran fascinación
     • Cada vez había más pruebas de que existían datos que pertenecían, en sentido estricto, a la psicología pero que no eran accesibles a la introspección

6. Funcionalismo

   • Surgimiento finales del siglo XIX comienzos del siglo XX (1890) (W. James)
   • Antecedentes
     • Origino una de las controversias más grandes de la historia intelectual, una cuyos ecos todavía no se han extinguido
     • Spencer produjo la primera psicología completamente evolutiva
     • William james fue el primer antecedente norteamericano del funcionalismo, si preferimos no considerarlo su fundador
     • Sir Francis Galton, inspirado por su primo Darwin estudio el problema de la herencia en los seres humanos
   • Objeto de estudio
     • Estudio de la conciencia. Percepción de la memoria y pensamiento. Perspectiva mentalista
   • Método
     • Mediante la introspección, método experimental
   • Postulados
     • La conducta es básicamente adaptativa e intencional
     • Todos los estímulos sensoriales afectan a la conducta, no solo los motivos
     • Cada respuesta modifica la situación estimulante
   • Criticas
     • Retuvieron en efecto un punto de vista generalmente evolucionista
     • objeto lo que según él era un empleo vago y vacilante del término función