PROCESOS COGNOSCITIVOS

PROCESOS COGNOSCITIVOS

1. CURSO TEÓRICO

   • CONSTA DE 3 CRÉDITOS
   • PERTENECE AL CAMPO DE FORMACIÓN DISCIPLINAR

2. ARTICULADO AL NÚCLEO PROBLÉMICO: PSICOLOGÍA, SUJETO Y SOCIEDAD

3. SE DESARROLLA EN TRES UNIDADES

   • UNIDAD 1
     • LO COGNITIVO Y SUS PERSPECTIVAS EN LA PSICOLOGÍA
       • CONCEPTOS CLAVES
       • IMPORTANCIA DE LA COGNICIÓN HUMANA
       • HISTORIA
       • CARACTERÍSTICAS
       • ANÁLISIS DE LAS FUNCIONES COGNITIVAS
   • UNIDAD 2
     • PROCESOS COGNOSCITIVOS: MEDIOS PARA LA INTERACCIÓN
       • ATENCIÓN
       • CONCENTRACIÓN
       • MEMORIA
       • LENGUAJE
   • UNIDAD 3
     • PROCESOS METACOGNITIVOS: MEDIOS PARA EL CONOCIMIENTO Y LA REGULACIÓN
       • DIMENSIÓN SOCIAL, PENSAMIENTO Y FUNCIONES EJECUTIVAS
       • HABILIDADES METACOGNITIVAS
         • PLANEACIÓN
         • ORGANIZACIÓN
         • ANÁLISIS
         • TOMA DE DESICIONES
         • INTELIGENCIA
         • CREATIVIDAD
       • MANEJO DE LA REALIDAD Y PROBLEMAS CIRCUNDANTES

4. ESTRATEGIA DE APRENDIZJE

   • APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS
     • EXPLORACIÓN DEL PROBLEMA
     • ANÁLISIS Y DISCUSIÓN
     • PROPUESTA DE SOLUCIÓN

5. OBJETIVOS DEL CURSO

   • QUE EL ESTUDIANTE RECONOZCA Y COMPRENDA LOS PROCESOS COGNOSCITIVOS DEL SER HUMANO
   • QUE EL ESTUDIANTE ANALICE Y REFLEXIONE LAS DINÁMICAS DE CONSTRUCCIÓN SOCIO-CULTURAL
   • QUE EL ESTUDIANTE RECONOZCA LA IMPORTACIA DE LAS INTERACCIONES EN LOS MULTICONTEXTOS

6. FORMAS DE EVALUACIÓN

   • AUTOEVALUACIÓN, COEVALUACIÓN, HETEROEVALUACIÓN
   • TRABAJOS INDIVIDUALES
   • USO DEL SIMULADOR PARROT
   • TRABAJOS COLABORATIVOS
   • E-PORTAFOLIO
   • PRUEBA OBJETIVA CERRADA_TIPO SABER-PRO

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