LA EVALUACIÓN Y EL DISEÑO CURRICULAR COMO CONSTRUCCIÓN SOCIAL DEL CURRICULUM

LA EVALUACIÓN Y EL DISEÑO CURRICULAR COMO CONSTRUCCIÓN SOCIAL DEL CURRICULUM

1. Construcción social del curriculum

   • Los actores
     • Profesores
       • Expertos
         • Autoridades
           • Alumnos
           • Invitados
             • Miembros de grupos
               • Agentes
                 • Agencias
   • Los profesores
     • Dimensión
       • Preactiva o prescriptiva
         • Actores
           • Las practicas se institucionalizan
             • Normatividad
               • Espacio privilegido
                 • Construyen significados
   • Eventos curriculares
     • Estructuran los componentes
       • Enmarcamientos
     • Bloques y propósitos
       • Temas
         • Actividades de enseñanza aprendizaje
           • Códigos
   • Contenidos
     • Intencionalidades
       • Direccionalidad
         • Principios
   • Temática
     • Conjunto de asuntos
       • Campos de conocimientos
       • Sistema de valores
       • Creencias
   • Experiencias curriculares
     • Situaciones pedagógicas
       • Contenidos curriculares
         • Conocimientos
           • Actitudes
             • Habilidades
         • Valores
           • Destrezas
         • Alumno
       • Maestro

2. Prosesos de construcción

   • Componentes curriculares
   • Pintas conseptuales
   • Eventos normales clásicos

3. Los ámbitos, movimientos y mecanismos

   • EFECTOS DEL CURRICULUM
     • Aprendizaje resultante
       • Loa movimientos de la construcción
         • Los mecanismos
           • La decisión
             • Negociación
               • Modelado
                 • Traducción
   • Espacios institucionales
     • Preacción Curricular
       • Proyecto creativo
         • Practicas cotidianas
           • Operacionalización
             • El recorte del profesor
             • Comunicación pedagógica

4. El curriculum

   • Nacen en la era industrial
     • Producto de la ciencia de la educación
   • Se analizan dos vertientes
     • Práctico
       • Experiencias
         • Maestro alumno
     • Conceptual
       • Planificación y evaluación
         • Estan sujetos a una tensión
   • Curriculum tensiones conceptuales y prácticas
     • Tension creciente de miradas
       • La disciplina del curriculo
         • Perspectiva
           • Planes y programas
             • Sistema educativo
             • Teoria curricular
               • Teoria educativa
         • Evaluación del curriculo
           • Rompimiento con teorias curriculares
           • Campo multidisciplinario

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