El Diagnóstico

El Diagnóstico

1. es requisito del

   • Aprendizaje significativo
     • para ubicarse en la
       • Zona de desarrollo próximo (Vigotsky)
         • que son
           • La distancia
             • entre
               • El nivel real de desarrollo
                 • determinado por
                   • La capacidad de resolver independientemente un problema
               • El nivel de desarrollo potencial
                 • determinado
                   • A través de la resolución de un problema bajo la guía de un adulto o en colaboración con otro compañero mas capaz.
           • Estructuras que no han madurado pero que podrían madurar gracias a la interacción con un adulto o un par.
     • que es
       • El que procura establecer vínculos sustantivos (no arbitrarios)
         • entre
           • Lo que la persona ya sabe (Conocimientos previos)
           • El contenido por aprender (Nuevos aprendizajes)
           • cuyas condiciones son
             • Que el contenido por aprender sea potencialmente significativo
             • Que el alumno disponga de aprendizajes previos
             • Que esos conocimientos previos estén avtivados
             • Que los alumnos (as) estén dispuestos a aprender significativamente

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