CONTEXTO EDUCATIVO LEGAL INTERNACIONAL

CONTEXTO EDUCATIVO LEGAL INTERNACIONAL

1. SOCIEDAD

   • CAMBIOS
     • CONTEXTO EDUCATIVO LEGAL INTERNACIONAL (RASGOS)
       • INCLUSIÓN
     • ESCUELA LÍDER DE LA INCLUSIÓN
       • Conferencia (Jomtiem, 1990).
         • Lectura -escritura-expresión oral.-solución de problemas
         • Conocimientos teóricos-prácticos
           • Valores y actitudes
             • Vivir y trabajar con dignidad, participar
               • Participar, calidad de vida, tomar decisiones.
       • Modello de desarrollo sostenible
         • EDUCACIÓN
           • Servicio del desarrollo economico-social
             • Función social
           • INCLUSIÓN
             • Respnda a expectativas y necesidades
             • Democratización
               • Equidad Ainscow, (2006)
                 • Derecho
                   • Participación
                     • Educación para todos (EPT)
                       • Orden social e internacional de derechos y libertades Art. 28
               • TIC
             • Volutad política
           • Evaluación de resultados
           • Reforma educativa y curricular
             • Basada en derechos humanos
               • Proteccion social
               • Participación
                 • Integración, (Opertti 2008)
                 • Intercambio
           • Tipo de docente
             • Capacitación y formación
           • Estudiante estilo de aprendizaje
             • Activo
               • Constructivo
                 • Estimular
           • CALIDAD
           • Infraestructura, equipamiento
       • Ciencia - técnica
         • Sistema flexibe, diverso, equitativo.
           • Respeto a la persona e ideales
             • Importancia cognivo e inmaterial
               • Clima acogedor, libre, cooperación
       • Inclusión: El camino del futuro, (CIE;2008).
       • Eterogéneas, transición(OCDE,2007)
     • SER HUMANO
       • Conocerse y comprenderse asi mismo
         • Conocer el ambiente (mundo)
           • Fructificar sus talentos
             • Renovar su espíritu
               • SER
                 • HACER
                   • APRENDER
                     • CONOCER
                       • VIVIR Y CONVIVIR
                         • Desarrollo libre y pleno
                           • Lideres críticos, investigación EPT
                             • Analíticos, responsables y coorperación (Halinen, 2008)
                             • Gestión de recursos humanos
       • Inicio temprano en la ciencia
         • Informaci{on TIC
           • Recabar
             • Seleccionar
               • Odenar
                 • Utilizara
                   • Métodos y contenidos
       • Soluciones inteligentes
       • Cada ser humano responsable de si mismo, y su proyecto
         • Proyectos comunes
           • Alternancia Escuela-Trabajo
         • Educación para la vida y durante
           • Diálogo pacífico- armonía
             • Progreso -respeto a la persona
       • Consciencia
     • GOBIERNO
       • Liderazgo
         • Promover, impmplementar el derecho al aprendizaje
           • Gobierno- sociedad-sector privado desarrollo educativo, (UNESTO-OIE,2008)
       • Políticas sociales
         • Equilibrio niveles locales-nacionales
           • Actividades centralizadas-descentralizadas
         • Elimanción barreras entre niveles educativos
         • Reformas educación secundaria
           • Reformas currículos flexibles
             • Educación para todos
               • Políticas educativa en aula
       • Cooperación internacional
       • Política-educación
   • Diversidad (tolerada, respetada, aceptada celebrada )
     • MUNDIALIZACIÓN INTERDEPENDENCIA PLANETARIA
       • Individualidad y globalidad
         • Desarrollo persona-comunidad
         • Sociedad educativa
           • Adquisición
             • Actualización
               • Uso del conocimiento
   • Inclusión social y educativa
     • Paz
     • Próspera
     • Justa
   • INCLUSIVA
   • Empoderamiento
   • COMPETITIVAS
   • Políticas sociales de educación inclusiva , culturales, de la lengua, de la salud
   • Alizanzas desarrollo sostenible
   • Democrática

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