Ciencia, Tecnología y Sociedad (CTS)

Ciencia, Tecnología y Sociedad (CTS)

1. Objeto de estudio está constituido por los aspectos sociales de la ciencia y la tecnología, tanto en lo que concierne a los factores sociales que influyen sobre el cambio científico-tecnológico, como en lo que atañe a las consecuencias sociales y ambientales.

   • Los estudios CTS
     • Buscan comprender la dimensión social de la ciencia y la tecnología
       • Reflejan esa nueva percepción de la ciencia y la tecnología y de sus relaciones con la sociedad.
       • “Síndrome de Frankenstein”
         • Temor de que las mismas fuerzas utilizadas para controlar la naturaleza se vuelvan contra nosotros destruyendo al ser humano.
     • Fiorino, 1990
       • Democracia
         • Gestión de la política científico-tecnológica:
         • Participación pública
         • Caracter representativo
       • Argumento substantivo
       • Argumento normativo
       • Argumento Instrumental
     • En los campos de investigacion, politica y publica y la educativa
       • Europea: se conocen, el Programa Fuerte, el Programa Empírico del Relativismo EPOR, el SCOT o construcción social de la tecnología, entre otras.
       • Norteamericana de estudios CTS, centrada en el estudio de las consecuencias sociales y ambientales de la ciencia y la tecnología.
     • Imagen tradicional de la ciencia y la tecnología.
       • Sucesión de desastres
         • Sentimiento social y político de alerta
       • Orígenes de la concepción esencialista.
         • + ciencia = + tecnología = + riqueza = + bienestar social.
       • El malestar por la ciencia

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