DETECCIÓN TEMPRANA DE LAS ALTERACIONES DEL MENOR DE 10 AÑOS

DETECCIÓN TEMPRANA DE LAS ALTERACIONES DEL MENOR DE 10 AÑOS

1. EN EL MENOR DE 10 AÑOS

2. Justificación

   • El 90% del desarrollo psíquico y fisico
     • Sucede en los primeros 8 años de vida
   • Más de 500.000 muertes en colombia pudieron evitarse
     • Enf. perinatales
     • Infec. Repiratorias agudas
     • Diarrea
     • Enf. Inmuno-prevenibles
     • Accidentes
     • Desnutrición
   • Otros problemas
     • Falta de afecto
       • Impiden el bienestar y buen desarrollo de los niños
     • Retardo mental
     • Enf. Bucales
     • Alergias
     • Transtornos visuales y auditivos
   • Se quiere dar prioridad a los niños y niñas
     • Equitativamente
       • Para mejorar
         • La salud
         • Bienestar
         • Calidad de vida
     • Recursos suficientes para la promoción
     • Fortalecimiento de factores protectores
     • Prevención y control de factores de riesgo

3. Objetivo

   • Disminuir las tasas de morbilidad y mortalidad
     • Prevención e identificación oportuna de problemas
     • Educación y orientación a los padres

4. Definición

   • Conjunto de actividades, procedimientos e intervenciones
     • dirigidas a adolescentes
       • Para evitar enfermedad
       • Dx y tratamiento oportuno
       • Evitar secuelas
       • Disminuir incapacidad
   • Crecimiento
     • Inicia desde el momento de la concepción del ser humano
       • A través de la gestación, la infancia, la niñez y la adolescencia.
       • Aumento progresivo de la masa corporal dado tanto
         • por el incremento en el número de células y su tamaño
       • Se mide por medio de las variables antropométricas
   • Desarrollo
     • Indica cambio, diferenciación, desenvolvimiento y transformación gradual
       • En aspectos biológico, psicológico, cognoscitivo, nutricional, ético, sexual, ecológico, cultural y social.
       • Se mide por la Escala Abreviada de Desarrollo

5. Población objeto

   • Todos los niños y niñas afiliados a los regímenes
     • Afiliados a los regímenes
       • Contributivo
         • Nacimiento > 10 años
       • Subsidiado

6. Características del servicio

   • 1. Identificación e inscripción temprana de los niños y niñas
     • Debe hacerse al momento de su nacimiento
       • Si no se registra en este momento registrar antes de los 9 años con obligación
     • Motivar la participación y apoyo del padre y la madre
       • En las consultas de crecimiento y desarrollo
     • Informar cada uno de los procedimientos a realizar en un lenguaje sencillo y apropiado
   • 2. Consulta por 1ra vez por medicina general
     • Elaboración de la historia clínica
       • Datos de identificación
       • Anamnesis
         • Antecedentes perinatales
           • Embarazo deseado
           • Patología del embarazo
           • Lugar de nacimiento
           • Edad gestacional
           • Apgar
           • Medidas antropométricas al nacer
           • Patologías al nacer
           • Alimentación: mixta, lactancia materna o complementaria
         • Antecedentes Familiares
       • Revisión de resultados de exámenes paraclínicos de la madre
         • Tamizaje hipotiroidismo
         • Serología
         • Hemoclasificación
       • Revisión del estado de vacunación
       • Valoración de riesgos psicosociales
       • Educar a la familia con base en la edad del niño(a) y los hallazgos
       • Citar para el siguiente control con la enfermera.
     • Examen físico completo por sistemas
       • Revisión órganos de los sentidos
       • Valoración de peso, talla, perímetros y estado nutricional
         • Peso
         • Talla
         • Perímetros
         • Estado nutricional
       • Diligenciamiento y análisis de curvas de peso y talla
       • Toma de signos vitales
     • Valoración del desarrollo de acuerdo con la edad del niño(a)
   • 3. Consulta de control por enfermería
     • Valoración del desarrollo
       • El sitio de trabajo
         • Tranquilo
         • Iluminado
         • Ventilado
         • Dotado de servicios sanitarios
         • Alejado de areas de hospitalizacion y urgencias
       • Propiciar la adaptación de los niños
         • Participación de los padres
       • Valoración del desarrollo de acuerdo con la edad del niño
       • Indicar a las madres y los padres la forma de estimular el desarrollo del niño y las conductas a observar
       • Registrar la información de lo observado
         • Si el niño se encuentra indispuesto no hacer valoración de su desarrollo
           • Programar nuevo control
     • Valoración del crecimiento
       • Anamnesis
         • Revisión del esquema de vacunación
         • Indagación sobre comportamiento y estado de salud del niño(a)
         • Verificar cumplimiento de recomendaciones
           • Hechas por el médico o por la enfermera en el control anterior
       • Examen físico completo por sistemas y toma de signos vitales
         • Registro y análisis de las curvas de peso y crecimiento
         • Búsqueda de signos de maltrato infantil
         • Tamizaje de agudeza visual y auditiva
       • Información y educación
         • Brindar información, educación y consejería
           • Nutrición
           • Puericultura
           • Otros temas
         • Enseñanza de la estimulación adecuada
         • Fomento de factores protectores
         • Orientación sobre signos de alarma
         • Dar cita para el siguiente control

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