Los Números Decimales

Los Números Decimales

1. Complejidad en la escuela primaria para su enseñanza

   • Planteamiento "cuadrado" del valor posicional de las cifras en una cantidad.
   • Ser práctico antes de plantear un deafío
   • Falta de una consolidación en su aprendizaje
   • Enseñanza rápida y directa de una cantidad y no de una noción

2. Estrategias con mejores resultados

   • Introducción de una valor a la vez.
   • Agrupamiento y registro de material manipulable
   • Descomposición de los número decimales.
   • Trabajar los números decimales en la vida cotidiana

3. Actividades del texto

   • Conocimiento para desarrollar las actividades.
     • Actividad # 1: Se necesita de la ubicación de las decenas en una cantidad; para aumentar su complejidad se podría colocar un 0 en la posición de las decenas, colocar incluso situaciones de cierto o falso para que el alumnos determine si la afirmación es correcta.
     • Actividad #3.- Se requiere el conocimiento de la distribución de las cantidades en otro valor posicional; para aumentar la complejidad se puede usar sólamente dos casillas y la inclusión de números decimales.
   • ¿Cómo poder aumentar la complejidad?
     • Actividad #2: Es necesario el conocimiento de la suma y multiplicación, así como la idetifcación de valor posicional de las Unidades, decenas y centenas; para aumentar la complejidad se podrían agregar cifras escritas conletra para desarrollarlas con los alumnos.
     • Actividad #4.- se debe tener el conocimiento del valor posicional de los números decimales; para aumetar la complejidad de la actividad se puede incluir dentro de las cifras decimales con 0 en unos de los valores posicionales.