Indígenas rurales, migrantes, urbanos: una educación equivocada, otra educación posible

Indígenas rurales, migrantes, urbanos: una educación equivocada, otra educación posible

1. La educación de los pueblos indígenas en comunidades de origen

   • “interculturales bilingües”.escuelas preescolares y primarias denominadas
     • son indígenas
       • Los niños indígenas asisten menos a la escuela que los no indígenas.
         • Conteo Nacional de Población del año 2005, por cada niño no hablante de lengua indígena que no asiste a la escuela, dos niños hablantes de lengua indígena no lo hacen (INEGI, 2005).
           • Los niños que asisten a escuelas indígenas aprenden menos que los de la escuelas primarias generales
             • Los alumnos indígenas requieren mas atención educativa, cuentan con menos recursos y calidad en la atención .

2. La educación de los indígenas urbanos

   • los indígenas mexicanos son indígenas urbanos
     • La multiculturalidad
       • (Schmelkes) la coexistencia en un mismo territorio de grupos culturales y pueblos diferentes.
         • Baja escolaridad
           • se dedican a la venta ambulante, a la producción de artesanías, a la mendicidad e incluso a la prostitución.
             • Suelen ser descriminados
           • Los maestros de educación
             • son formados por el paradigma de la homogeneidad,
               • Los maestros no reconocen a los niños(a) indígenas sus saberes propios

3. La educación de los jornaleros agrícolas migrantes

   • emigran al centro y sur del país
     • por el cual los alumnos abandonan la escuela mientras viajan

4. Las causas

   • Racismo hacia las personas indigenas
     • Suelen abandonar su cultura, olvidar su lengua, dominar el español, acceder a los mecanismos de movilidad social abiertos a la población no indígena.
       • La cultura indígena no está presente en las aulas.

5. La educación posible

   • (Schmelkes) maestros no son buenos, los supervisores no tienen recursos para visitarlos y apoyarlos, la infraestructura es deficiente…