GoConqr hat ein neues Design! Sag uns, wie es dir gefällt.

Mindmap

Proceso de investigación en pedagogía

Omar Malagón PEDAGOGÍA GENERAL UNIVERSITARIO Spanisch

Proceso de investigación en pedagogía

Inhalt der Mindmap

Proceso de investigación en pedagogía

  1. Inicia con una IDEA

    • Para acercarse a distintos tipos de REALIDAD
      • REALIDAD OBJETIVA
        • INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA
          • PROCESO DE INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA
            • 1. Planteamiento del problema de investigación
              • a. Redacción de objetivos
                • Claros
                • Específicos
                • Medibles
                • Apropiados
                • Realistas
              • b. Preguntas de investigación
                • ¿Qué?
                • ¿Por qué?
                • ¿Cómo?
              • c. Justificación de la investigación
                • Conveniencia
                • Relevancia social
                • Implicaciones prácticas
                • Valor teórico
                • Utilidad metodológica
              • d. Viabilidad de la investigación
            • 2. Desarrollo de la perpectiva teórica
              • a. Revisión de la literatura
              • b. Elección de literatura pertinente
              • c. Obtención, consulta y recopilación de información de interés
              • d. Construcción del MARCO TEÓRICO
            • 3. Definición del alcance de la investigación
              • Exploratorio
              • Descriptivo
              • Correlacional
              • Explicativo
            • 4. Formulación de hipótesis
            • 5. Diseño de investigación
              • Experimental
              • No experimental
              • Múltiple
            • 6. Selección de la muestra
              • Probabilística
              • No probabilística
            • 7. Recolección de datos
              • Confiabilidad
              • Validez
              • Objetividad
            • 8. Análisis de datos
              • Estadística descriptiva
              • Estadística inferencial
            • 9. Reportes
              • Académico
              • No académico
      • REALIDAD SUBJETIVA
        • INVESTIGACIÓN CUALITATIVA
          • PROCESO DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVA
            • 1. Planteamiento del problema
              • Propósito central
              • Objetivos y preguntas
              • Justificación y viabilidad
              • Deficiencias en conocimiento
              • Ambiente o contexto
            • 2. Elección de la muestra: no probabilística
            • 3. Recolección y análisis de datos
              • Confirmación de la muestra o modificación
              • Recolección de datos
              • Análisis: Codificación abierta, axial y selectiva
            • 4. Diseño de investigación
              • Narrativo
              • Etnográfico
              • Fenomenológico
              • Investigación - acción
            • 5. Reporte
          • INDUCTIVA
          • INTERPRETATIVA
          • ITERATIVA Y RECURRENTE
      • REALIDAD INTERSUBJETIVA
        • INVESTIGACIÓN MIXTA
          • 1. Planteamiento del problema
            • Objetivos y preguntas cualitativas
            • Objetivos y preguntas mixtas
            • Objetivos y preguntas cuantitativas
          • 2. Revisión de literatura
          • 3. Hipótesis
            • Derivadas del planteamiento del problema
            • Emergentes
          • 4. Diseños
            • Concurrente
            • Secuencial
          • 5. Muestreo y recolección de datos
          • 6. Análisis de los datos
            • Cualitativos
            • Cuantitativos
          • 7. Reporte

Bilder und Dateien der Mindmap

  • Proceso de investigación en pedagogía
  • Proceso de investigación en pedagogía
  • Proceso de investigación en pedagogía
  • Proceso de investigación en pedagogía
  • Proceso de investigación en pedagogía

Informationen

Beschreibung
Infografía con el proceso de investigación en pedagogía
Erstellt von
Omar Malagón
Aufrufe
65
Bewertung

Feedback

Worum geht es?

Wie gefällt dir das neue Design?

Dein Eindruck