LA PERCEPCION DE LA INTERACCION Y EL JUEGO DE LAS EXPERTATIVAS

LA PERCEPCION DE LA INTERACCION Y EL JUEGO DE LAS EXPERTATIVAS

1. La percepción de la interacción.

   • ¿Qué es la Percepción? Es el proceso cognoscitivo que permite interpretar y comprender el entorno. Es la selección y organización de estímulos del ambiente para proporcionar experiencias significativas a quien los experimenta.
   • Características de la percepción. 1-La percepción supone un doble proceso externo-interno. 2-La percepción es un proceso de selección.
   • Tipos de percepción: *Percepción del espacio *Percepción de movimiento *Percepción del tiempo *Percepción social

2. La percepción del alumno por el profesor.

   • Atribución y discriminación: tendencia de los docentes a categorizar a los estudiantes en buenos y malos alumnos, dejando a una importante porción intermedia
   • Atribución e intencionalidad: se caracteriza por suponer la existencia de una intención, que no se expresa directamente, como la causa que explica el comportamiento de la otra persona
   • Atribución y poder: existencia de relaciones jerarquizadas, ya sea como consecuencia de la estructura organizativa de una institución o grupo o como producto de las atribuciones de poder que se establecen en un grupo o en una relación

3. El Proceso de Formación de Impresiones

   • 1. La formación de impresiones es el resultado de una simple suma de rasgos independientes. 2. Algunos rasgos son siempre de una calidad central y éstos afectan los rasgos periféricos y se busca hacerlos consistentes con los centrales. 3. Las impresiones están formadas por la personalidad total, es decir, la percepción y organización de las interrelaciones dinámicas de los rasgos de un individuo (Asch0.
   • Fiske y Neuberg plantean que cuando un individuo se encuentra con una persona estímulo, se activan sus procesos de categorización social, para ver si la persona se ajusta a alguna categoría en particular

4. Las expectativas en el aula

   • La palabra expectativa proviene del latín expectatum” que significa esperanza de conseguir una cosa, hace referencia a la posibilidad de obtener algo al ocurrir un suceso que se prevé.
   • Bandura distingue entre dos tipos de expectativas: *expectativas de logro *expectativas de acción- logro