Elementos e Instrumentos asociados a la AAA

Elementos e Instrumentos asociados a la AAA

1. Es necesaria la comprensión y dominio de los siguientes términos básicos, para desarrollar las tareas de aprendizaje

   • "UDES-"C-UDES" Es una plataforma tecnológica propia, Se integra de herramientas con contenido digital avanzado, permitiendo crear material de calidad, proporcionando eficacia en el aprendizaje del estudiante; de igual manera se recibe el apoyo del tutor.
     • Qué posee varios Instrumentos como:
       • Agenda de avance de aprendizaje AAA
         • son
           • Las hojas de ruta del estudiante, comprender el plan de estudios del progreso académica. Utilizada para desarrollar el modelo pedagógico.
       • Libros electrónicos multimediales
         • Son
           • Bibliotecas de consulta de la toma de cada módulo. Enlaces temáticos y documentos anexos.
             • Son
               • Los que permiten anexar documentos externos o enlaces que respaldan el aprendizaje del estudiante.
       • Tablero de anotaciones
         • Son
           • Quienes Permiten conocer el estado de las actividades propuestas y las realizadas para cada módulo

2. Proceso formativo

   • Modelo educativo, basado en auto-aprendizaje, apoyado con las TIC, permitiendo la construcción del pensamiento y conocimientos propios
     • Características

3. Contenido Temático

4. Elementos claves que conforman la estructura dela AAA

5. Herramientas

   • Hostíng: Espacio virtual alquilado para publicar páginas web
   • Blog: Utilizado para apoyo de la enseñanza, permite publicaciones y participar con comentarios, es colaborativo.
   • Foros: Permite la comunicación y participación de los estudiantes con respecto a aun tema especifico
   • Bibliotecas: Herramienta de consulta adicional para el estudiante
   • Bienestar Universitario: espacio que satisface las necesidades de la comunidad educativa
   • Aula virtual: Es el sistema informático profesor_estudiante con el contenido de aprendizaje
   • Actores centrales: Son el Estudiante, el Docente que constituyen el modelo educativo
   • E-Mail: Permite la comunicación sincrónica y de intercambio de información en tiempo real con Docentes y estudiantes.
   • Mapa Mental: Elemento gráfico, que permite esquematizar el aprendizaje estimulando la creatividad del estudiante.
   • casos de estudio: Ejemplos tomados de la vida real, que aportan a la comprensión de las temáticas tratadas
   • Presentaciones multimedia: Animaciones gráficas con audio y texto corto para profundizar las temáticas.
   • Vídeo-Conferencia
     • Comunicación de audio y vídeo en tiempo real
   • E-Lerning: Medios de enseñanza utilizando las Tecnológías de la información y la comunicación
   • Servidor: Dispositivo que hace parte de una red
   • Actores Complementarios: Coperentes de universidades y empresas con quienes hay convenio
   • Documentos anexos: Información complementaria al texto guía
   • Computador: Dispositivo electrónico con aplicaciones usadas en el área educativa y laboral
   • Internet: Conjunto decentralizado de redes de comunicación interconectadas que permite conectar a millones de usuarios en el mundo

6. Responsabilidades

   • Consultar
     • *Mantener alto nivel de motivación al estudiante. *Servir de enlace entre estudiante-profesor. * Mediar entre estudiante y autoridad administrativa . * Dar cumplimiento en el desarrollo de la AAA en cada módulo.
       • AAA
   • Docentes
     • Evaluar el avance del aprendizaje y la retroalimentación
     • Supervisar el cumplimiento de contenidos por parte del estudiante
     • Orientar el aprendizaje utilizando las herramientas didácticas y pedagógicas de la plataforma

7. Material tomado de : "Módulo de introducción-"Universidad de Santander Campus Virtual "UDES" y "C. VUDES" Material complementario. Autor: Olga Lucia Soto Peña

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