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Teoría del Conocimiento Aporte Francisco
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Teoría del Conocimiento Aporte Francisco
Sujeto
- Aquel que esta dispuesto a aprehender al objeto
- Se comporta de forma receptiva ante el objeto
- Tiene carácter independiente por medio de la aprehensión
- Elabora una cognición, construye una imagen en la que se representa el objeto
- Aquel que esta dispuesto a aprehender al objeto
Conocimiento
- Se produce a través de la autorreflexión de un sujeto
- Que ha vivenciado una particular relación con un objeto
- Es verdadero o falso
- Verdadero si el contenido concuerda con el objeto mentado
- Son cinco los problemas fundamentales. Hessen (2002)
- La posibilidad
- se pueden generar diversas alternativas
- En la relación dualidad
- Cuerpo-espíritu
- Experinecia-razón
- En la relación dualidad
- se pueden generar diversas alternativas
- El origen
- Estudia las características de la relación sujeto-objeto
- Es el sujeto el que es determinado por el objeto
- Estudia las características de la relación sujeto-objeto
- La esencia
- Hace referencia a la aprehensión racional del objeto
- Las formas
- Evidencian los caminos para llegar al conocimiento
- Tres corrientes
- Empírico-analítica
- Tiene su origen en el realismo
- La verdad existe fuera del hombre
- También el positivismo
- Pretende la aplicación del mpetodo de las ciencias naturales
- Además el empirismo
- Idea: el conocimiento sólo se logra por medio de la experiencia sensible
- Tiene su origen en el realismo
- Histórico-Hermenéutica
- Origen en las tradiciones interpretativas
- Dirigen su proceder hacia la capacidad de los seres humanos
- Para elaborar comprensiones y sentidos sobre un pobjeto en particular que afecta LA CONCIENCIA
- Dirigen su proceder hacia la capacidad de los seres humanos
- Origen en las tradiciones interpretativas
- Crítico-social
- Dirige sus esfuerzos a la elaboración de conocimiento
- Que permita transformar
- Realidades socialesconsideradas como injustas, desequilibradas
- En cuanto a la distribución económica y las diversas formas de gobernabilidad política
- Realidades socialesconsideradas como injustas, desequilibradas
- Que permita transformar
- Dirige sus esfuerzos a la elaboración de conocimiento
- Empírico-analítica
- Tres corrientes
- Evidencian los caminos para llegar al conocimiento
- El criterio de la verdad
- Descifra la concordancia entre el contenido del pensamiento y el objeto
- Concepto trascendente de la verdad
- Los creiterios son
- Ausencia de contradicciones
- Se hace énfasis en el análisis de los juicios
- Presencia del objeto de la realidad inmediata
- con la que se contrastan los juicios elaborados
- Ausencia de contradicciones
- Los creiterios son
- Concepto trascendente de la verdad
- Descifra la concordancia entre el contenido del pensamiento y el objeto
- La posibilidad
- Son cinco los problemas fundamentales. Hessen (2002)
- Verdadero si el contenido concuerda con el objeto mentado
- Es verdadero o falso
- Que ha vivenciado una particular relación con un objeto
- Se produce a través de la autorreflexión de un sujeto
Objeto
- Aquel que puede ser aprehensible y llega a ser aprehendido
- Es activo y existe independientemente de la conciencia del sujeto
- No es ni verdadero ni falso, tiene carácter independiente
- Aquel que puede ser aprehensible y llega a ser aprehendido
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- mis aportes
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- francisco javier ramos lopez
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