Lenguaje de programación orientada a objetos

Lenguaje de programación orientada a objetos

1. Es un marco para la ingenieríadel software basado en objetos y clases. Abarca desde los principios del análisis de un problema hasta el final de su implementación y su dominio de aplicación también es muy amplio.

2. Se caracteriza por: La base de objetos y clases, El encapsulamiento y la ocultación de información , Las relaciones entre objetos: la agregación y la herencia, El ligamiento dinámico y el polimorfismo, La interacción basada en el intercambio de mensajes entre objetos

3. Los objetos, estan representados por las variables, y comportamiento, representado por los métodos (método es una función asociada a un objeto), además de identidad. La clase, es la representación de una estructura de datos abstracta junto con las operaciones que se pueden realizar con ella.

4. El encapsulamiento es la manera en que se acoplan los datos y comportamientos de un objeto dentro de él, mostrando una interfaz común. y la ocultación de información, es un principio según el cual fuera del objeto sólo se muestran los detalles mínimos necesarios para poder iniciarlo y acceder a él. La modularidad, escribe y mantiene el codigo para un objeto y el encubrimiento mantiene la privacidad.

5. Agregacion: Es la manera en que se construye una clase u objeto, en términos de otras clases u objetos existentes. Herencia: extención de una clase u objeto.

6. Clase abstracta:Especifica métodos, que hay que implementar para usarla. Interfaz:Zona que entidades no relacionadas pueden usar para comunicarse o interaccionar.

7. Ligamiento dinámico: Resolución del método que se usa en el momento de ejecución basada en los tipos de los parámetros y la clase del objeto (contrasta con el ligamiento estático, en el que la resolución tiene lugar durante la compilación del programa basado en el tipo de la referencia).

8. Polimorfismos: En términos generales, capacidad de una entidad de tener varias formas según el contexto. Específicamente en la POO, habilidad de definir un método en clases distintas según sus necesidades.

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