Estrategias y técnicas didácticas

Estrategias y técnicas didácticas

1. método

   • conjunto de operaciones ordenadas con el que se pretende obtener un resultado determinado
   • clasificación
     • científico
       • destinado a la investigación o descubrimiento
     • pedagógico
       • destinado a la enseñanza de la verdad
       • método didáctico es subtema del pedagógico
         • comprende el análisis, la síntesis, la inducción, la deducción, lo abstracto, lo concreto, etc.
         • su aplicación requiere procedimientos didácticos
           • Koonts y Weihricht 1995
             • Procedimientos didácticos son series cronológicas de acciones requeridas que detallan la forma de realizar en la que se deben realizar las actividades
           • conjunto de actividades específicas realizadas por el profesor y el alumno que han de seguirse para cumplir con los objetivos de enseñanza aprendizaje
           • un procedimiento comprende
             • estrategias
               • habilidad para coordinar y dirigir el sistema de enseñanza aprendizaje
               • comprende actividades
                 • acciones llevadas a cabo por el profesor y/o el alumno
                 • Exponer - captar
                 • orientar ejecutar
                 • Demostrar - practicar
                 • Plantear investigar
                 • Plantear - debatir
                 • Bidireccionales
                   • comentar - comentar
                   • Asesorar - consultar
                   • retroalimentar - ejecutar
                   • supervisar - ejecutar
               • Pueden ser (Kindsvatter 1988)
                 • magistral o directa
                   • el docente dirige, controla, desarrolla las actividades
                 • grupal o cooperativa
                   • trabajo conjunto de los estudiantes en actividades de trabajo cooperativo
                 • individual
                   • programa estructurado para cada alumno
             • técnicas
               • hace referencia a los recursos y su uso
                 • directos
                   • obtienen la información de la realidad
                     • natural
                     • artificial
                 • indirectos
                   • obtienen la información de símbolos
                     • audiovisuales
                     • escritos
                     • verbales
         • Bassi 1945
           • orientación para cumplir los objetivos de enseñanza aprendizaje