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GESTIÓN DE PROCESOS DISEÑO Y DESARROLLO DE PROGRAMAS INTERACTIVOS EN LINEA

COL INFANTAS BARRANCABERMEJA Spanisch 4,0Durchschnittliche Bewertung 4,0 von 5 (1 Bewertung)

GESTIÓN DE PROCESOS DISEÑO Y DESARROLLO DE PROGRAMAS INTERACTIVOS EN LINEA

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GESTIÓN DE PROCESOS DISEÑO Y DESARROLLO DE PROGRAMAS INTERACTIVOS EN LINEA

  1. AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAJE

    • Escenario dónde se desarrolla el aprendizaje. a través de un espacio y un tiempo en movimiento, dónde los participantes desarrollan capacidades, competencias, habilidades y valores
      • ENTORNOS
        • Experimentación
          • Entorno que puede complementar los contenidos, pero que no necesariamente se incluye, depende del tipo y naturaleza de los contenidos y de lo que se quiere lograr con ellos
        • Gestión
          • Administración de las tareas asociadas al proceso enseñanza aprendizaje. Los estudiantes podrán hacer procesos como Inscripción, acceso al historial académico y certificaciones.
        • Asesoría
          • Seguimiento personalizado del docente a los estudiantes, en el sistema de gestión se lleva el historial de las realimentaciones y revisiones de las actividades y se pueden usar herramientas sincronías o asíncronas. Este entorno permite la resolución de dudas y la realimentación de los avances.
        • Colaboración
          • Trabajo colaborativo, construyendo experiencias de aprendizaje mediante la realimentación y la interacción entre los estudiantes y el profesor, a través de herramientas como el foro, wiki, entre otros.
        • Conocimiento
          • Disposición de elementos multimedia, material de consulta, objetos de información y objetos de aprendizaje diseñados de manera atractiva,
      • ELEMENTOS
        • Profesores y estudiantes
          • Sistemas informáticos que facilitan la interacción, comunicación y control del proceso educativo, mediante herramientas Tic
        • Curriculo
          • Cuerpo de conocimiento que guía las metas académicas, contenidos y materiales que orientará el proceso enseñanza aprendizaje.
        • Sistema de Gestión de Aprendizaje SGA
          • Son los que participan en el ambiente virtual de aprendizaje
  2. ACTORES DE UN SISTEMA DE GESTIÓN

    • ADMINISTRADOR
      • Descripción
        • Representa a la persona que se registra y usa el SGA con la finalidad de administrar el ambiente, crear y administrar las categorías, crear cursos, crear y administrar los usuarios, crear y administrar las actividades y recursos de los cursos.
    • PROFESOR
      • Descripción
        • Representa a una persona que se registra y usa el SGA para administrar los cursos asignados, administrar a los estudiantes del curso, crear temas y asignar los recursos y actividades de cada tema, consultar las actividades realizadas por los estudiantes y asignar calificaciones a las actividades.
    • ESTUDIANTE
      • Descripción
        • Representa la persona que se registra y usa el ambiente para visualizar las actividades y recursos, llevar a cabo las actividades del curso en que este matriculado, consultar las calificaciones.
  3. CRITERIOS DE EVALUACIÓN NECESARIOS PARA LA EVALUACIÓN DE UN SISTEMA DE GESTIÓNc

    • HERRAMIENTAS DE APRENDIZAJE
      • Productividad
        • Marcadores (Bookmarks). Calendario de Progreso de Trabajo. Orientación o Ayuda. Búsqueda dentro del curso. Trabajo fuera de Línea.
      • Participación del estudiante
        • Grupo de Trabajo. Autoevaluaciones. Edificio de la comunidad del Estudiante Portafolio del estudiante
      • Comunicación
        • Foros de Discusión. Intercambio de Archivo. Correo Interno. Notas de Trabajo en Línea. Servicios de Video. Pizarra (Bookmarks). Servicios de chat.
    • HERRAMIENTAS DE SOPORTE
      • Distribución del curso
        • Evaluaciones y anotaciones automáticas. Curso de administración. Instructor Helpdesk. Herramientas que califican en línea Seguimiento del estudiante.
      • Diseño del plan de estudio
        • Confort de accesibilidad. Contenidos. Plantillas del curso. Administración del plan de estudio. Modificación para particulares. Herramientas de diseño educacionales. Conformidad de estándares educativos.
      • Administración
        • Autenticación. Autorización del Curso. Servicios Recibidos. Integración del Registro.
    • ESPECIFICACIONES TÉCNICAS
      • Software y hardware
        • Browse del cliente requerido. Requisito de la base de datos. Software del servidor. Servidor Unix. Servidor Windows.
      • Pricing/Licensing
        • Perfil de proveedor Costos Open source Opciones extras Versión del programa

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Mindmap am GESTIÓN DE PROCESOS DISEÑO Y DESARROLLO DE PROGRAMAS INTERACTIVOS EN LINEA, erstellt von COL INFANTAS BARRANCABERMEJA am 13/06/2017.
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