Planeación Educativa.

Planeación Educativa.

1. Definición

   • Se encarga de Especificar los fines, Objetivos y metas de la educación. A base de este tipo de planeación y es posible definir qué hacer y con que recursos y estrategias. Implica la interacción de diversas dimensiones.

2. Desarrollo

   • Diagnostico: Se vincula las necesidades educativas, las condiciones de aprendizaje y los factores externos que afectan al proceso educativo.
   • Análisis: Revisar la naturaleza del problema, que supone la comprensión integral de la complejidad de la realidad educativa.
   • Diseño y Evaluación: Se hace mediante la planeación y se trata e anticipar el resultado de las posibilidades consideradas a fin de seleccionar la más acorde para el cumplimiento de los objetivos.
   • Implantación y Evaluación: Se pone en marcha del planeamiento educativo. y en la Evaluación es donde se establecen balances para analizar el éxito del proceso y sus resultados.

3. Importancia.

   • Es importante señalar que la planeación es una herramienta fundamental en la organización del trabajo docente.
     • Objetivos: Son los que se desean alcanzar a la hora de aplicar las actividades que se han diseñado para el o los educandos.
     • Comprensión de los alumnos: Ya sea las cualidades, de que forma se acercan a la educación y las actividades que favorecen un desempeño eficaz del aprendizaje.
     • Meta: Para poner en practica una enseñanza equilibrada y organizada.

4. Dimensiones

   • Prospectiva: Es de mayor importancia en la planeación, pues al incidir en el futuro hace posible proponer planteamientos inéditos o nuevas realidades.
   • Cultural: Es un contexto, un marco de referencia, un sujeto de identidad o una alternativa en el sistema de valores. Esta dimensión siempre esta presente en toda actividad humana, por lo tanto la planeación educativa es afectada por la cultura.
   • Social: es realizada por grupos humanos no puede escapar a su carácter social pues son los propios individuos quienes se verán afectados con la implantación de algún plan, programa o proyecto.
   • Técnica: La planeación supone el empleo de conocimientos organizados y sistemáticos derivados de la ciencia y la tecnología.
   • Política: Esto es para que una planeación sea variable, debe ubicarse en un marco jurídico-institucional que la respalde, aunque en ocasiones sea necesario promover algún cambio en el marco en que se maneje la planeación.