Parámetros curriculares para la educación indígena.

Parámetros curriculares para la educación indígena.

1. Espacios curriculares para que los alumnos estudien sobre su lengua nativa.

   • Cumpliendo el mandato constitucional sobre los derechos culturales y Linguísticos.
     • Para incrementar potencial comunicativo,cultural intelectual.
   • Educación en y para la diversidad --- Consolidando bilinguismo y plurilinguismo (Acceso a varias segundas lenguas adicional a la nativa).
     • A los niños que su lengua nativa es la indígena se les enseña como segunda lengua el español, y a quienes su lengua nativa es el español se les enseña la lengua indígena de la región.
       • Convertir a lengua indígena en objeto de estudio --IMPLICA--
         • SELECCIONAR, ORGANIZAR, DISTRIBUIR CONTENIDOS
           • ADOPTAR ENFOQUE PEDAGÓGICO PARA SU ENSEÑANZA

2. Programas de estudio por lengua

3. Directrices para la enseñanza de la lengua indígena

   • Propósitos- Enfoque-Contenidos generales-recomendaciones didácticas y linguísticas
     • GENERANDO: "PRÁCTICAS SOCIALES DEL LENGUAJE" = "PAUTAS O MODOS DE INTERACCIÓN"
       • CULTURA ESCRITA Y ORAL
         • Se abordan desde la "situación cultural"
           • Porque rigen la vida de una comunidad, difundiendo conocimientos, valores y normas.