modelo educativo

Escuela Educacion Especial
1. alumna con discapacidad auditiva
  1. lectura y escrfitura
    1. lenguaje oral y lenguaje de señas mexicanas
      1. Dinámica como lotería, rompecabezas y memorama
Teorias y enfoque pedagógicos de elaborar de los programas de estudios y proceso de enseñanza y aprendizaje
1. Experiencia de labor docente con tres alumnos que presenta con o sin discapacidad.
2. Elaborar la planeación de asignatura de español
  1. Desarrollar la lectura y escritura a nivel literal.
    1. con el uso de libros de cuento e imagénes.
Escuela Primaria Regular
1. Alumno con problema de aprendizaje
  1. Desarrollar la lectura y escritura
    1. Los libros de cuento y ejercicios ortograficos.
      1. Dinámica de rompecabezas de la palabras con coherencia
2. alumno con problema de lenguaje
  1. Ejercitar trabalenguas.
    1. libros de lectura para pronunciar las palabras.
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