Ambientes de aprendizaje en educación Infantil

Ambientes de aprendizaje en educación Infantil

1. Dimensión Física: qué hay en el espacio y cómo se organiza: el aula misma, anexo, Los objetos que se encuentran en el espacio, mobiliario, elementos decorativos. Y cómo están distribuidos en ese espacio.

2. Dimensión Funcional: Para qué se utiliza y en qué condiciones. Hablamos de las construcciones, del juego, simbólico, de la música, biblioteca; etc.

3. Dimensión Temporal: Cuándo y cómo se utiliza. El tiempo de las distintas actividades, tiempo para jugar, comer, recreo, trabajo; etc.

4. Dimensión Relacional: quién y en qué condiciones. Distintos agrupamientos en la realización de las actividades en los distintos espacios donde se sugiere, estimula, observa, dirige; etc.