EL PAPEL DEL PROFESORADO EN LA ACTUALIDAD. SU FUNCIÓN DOCENTE Y SOCIAL

EL PAPEL DEL PROFESORADO EN LA ACTUALIDAD. SU FUNCIÓN DOCENTE Y SOCIAL

1. La escuela y la familia son las dos instituciones que a lo largo de los siglos se han encargado de criar, socializar y preparar a las nuevas generaciones para insertarse positivamente en el mundo social y cultural de los adultos.

   • El docente no es un mero transmisor de conocimientos, sino que además es un fuerte agente socializador y que, con su docencia transmite una serie de valores que van a calar, directa o indirectamente, en la formación de menores y jóvenes.
     • Algunas funciones del profesorado
       • a) La programación y la enseñanza de las áreas, materias y módulos que tengan encomendados.
         • b) La evaluación del proceso de aprendizaje del alumnado, así como la evaluación de los procesos de enseñanza
           • c) La tutoría de los alumnos, la dirección y la orientación de su aprendizaje y el apoyo en su proceso educativo, en colaboración con las familias.
             • d) La orientación educativa, académica y profesional de los alumnos, en colaboración, en su caso, con los servicios o departamentos especializados.
               • e) La atención al desarrollo intelectual, afectivo, psicomotriz, social y moral del alumnado.
     • Funciones EXTRAS que se atribuyen al PROFESORADO.
       • I. Instructor y especialista de una materia, que tiene que darla a conocer e impartirla sobre unos menores determinados.
         • II. Educador: entendiendo por esta función a aquella persona que es capaz de instruir y formar al alumno desde una perspectiva global, atendiendo a todas sus vertientes, así como a su propio desarrollo personal.
           • III. Solucionar problemas: el profesor es aquella persona que debe de estar cualificada, para dar respuesta a todos los conflictos que le pueda presentar el alumno, sean éstos de carácter cognoscitivo o psicológico, sin tener en cuenta que, el docente, no tiene el deber de poseer conocimientos específicos de psicología.
             • IV. Anexo familiar: son muchas las ocasiones en las que, el profesor o tutor debe «suplir» el afecto que el menor no posee en su familia.
               • V. Mediador ante situaciones conflictivas: el tutor debe ser consciente de la realidad familiar que rodea al menor y, en determinados momentos en los que estas complicaciones puedan llegar a interferir de una manera negativa en el desarrollo propio del alumno, debe ejercer de agente intermediario llegando a aconsejar a la propia familia sobre los pasos a dar, para zanjar este conflicto negativo para el niño
     • FACTORES QUE CONDICIONAN LA PRÁCTICA DOCENTE
       • Condiciones personales
       • Formación
       • Actitud

2. Impedimentos para una buena PRACTICA DOCENTE

   • Coordinación interna
   • La burocracia
   • Diferenciación de funciones
   • La innovación

3. Interacción entre profesor y alumnos

   • Conversación
   • Movimiento
   • Actividades
   • Reflexión

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