FASE 4: INTERVENCIÓN

FASE 4: INTERVENCIÓN

1. 2. Mostrar distinciones nuevas

   • Entender el punto de vista del coachado
     • Utilizan metáforas, ejercicios o explicaciones
       • Distinguir lo que es y lo que no
         • Definir las nuevas distinciones
           • Expande el observador que es de la situación
             • CORPORAL
               • Postura
                 • Movimiento
                   • Respiración
             • EMOCIONAL
               • Estados de ánimo básicos
                 • Necesidades emocionales
                   • Confianza y respeto
                     • Miedos
             • LENGUAJE
               • Juicios propios y ajenos
                 • Creencias e interpretaciones
                   • Compromisos efectivos
                     • Declaraciones

2. 3. Dar retroinformación efectiva

   • Ayuda al coachado a observar sus acciones
     • Efectividad de sus acciones
   • Ofrece otra alternativa para interpretar la realidad

3. 1. Continuar con la escucha e indagación

   • Preguntas al coachado
     • Expande al observador que es
   • Puede dar como resultado, una visión de quiebre distinta

4. 4. Usar metáforas

   • EL coach debe: Relacionadas a la situación del coachado
     • Cambios de voz y posición del cuerpo al relatar
       • No Interpretar la metáfora al coachado
   • Son historias de aprendizaje
   • Propósito: observar y reflexionar desde un punto de vista diferente
     • Experimentar algo nuevo

5. 5. Intervenir mediante cambios corporales

   • Ocupando el lugar de los tres observadores
     • Ponerse en el lugar de uno o varios observadores
       • Ponerse a sí mismo en varias primeras posiciones
   • Se logra: Modificar el punto de vista
     • Incluyendo emotividad y corporalidad
     • Cambiar la manera de observar la realidad
     • Y aumentar los recursos