PEDAGOGÍA DIFERENCIADA DE LAS INTERACCIONES A LA ACCIÓN

PEDAGOGÍA DIFERENCIADA DE LAS INTERACCIONES A LA ACCIÓN

1. ¿Qué es pedagogía diferenciada?

   • ES UN PLAN PARA EVITAR LAS DESIGUALDADES Y ERRADICAR EL FRACASO ESCOLAR
     • ¿Cuáles son sus principales componentes?
       • LA ORGANIZACIÓN DE LAS INTERACCIONES
         • Se produce cuando se genera:
           • FRACASO ESCOLAR
             • Se define como la dificultad del aprendizaje
             • EXCELENCIA ACADÉMICA
               • Se le adjudica a la calidad de la practica cuando en realidad diversos factores la componen
               • EL CURRÍCULUM
                 • Especifica lo que hay que enseñar
                   • Es difícil de lograr
       • LAS ACCIONES
         • Principalmente compuesta por:
           • LA TRANSFERENCIA DEL APRENDIZAJE
             • Se logra cuando el estudiante aplica los conocimientos adquiridos en el aula
               • En éste proceso se logra: -Dominar las angustias -Solucionar problemas -Ampliar los conocimientos.
               • LOS PROYECTOS
                 • El maestro debe presentar situaciones en las que el alumno pueda salir del marco escolar y que este a su vez asuma riesgos