Stéphanie Paiva

Beschreibung

Mindmap am Stéphanie Paiva, erstellt von stephaniepaiva_2 am 01/06/2013.
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Zusammenfassung der Ressource

Stéphanie Paiva

Anmerkungen:

  • Olá, chamo-me Stéphanie Dias de Paiva, tenho 21 anos e resido em Vila Nova de Famalicão, distrito de Braga. Atualmente, frequento o 3º ano da Licenciatura em Ciências da Educação.
  1. Educação e Formação
    1. Voluntária na Instituição Bem me Quer

      Anmerkungen:

      • (IPSS - Instituição Particular de Solidariedade Social)
      1. DURAÇÃO: 15 dias em Junho de 2009
        1. PÚBLICO-ALVO: Crianças em idade pré-escolar e ATL
          1. OBJETIVO: Acompanhar as crianças nos momentos de higiene, alimentação e dinamização de atividades lúdicas
            1. NOTA: Conhecer realidades institucionais
            2. Animadora SocioEducativa e Cultural na PASEC

              Anmerkungen:

              • PASEC - Plataforma de Animadores SocioEducativos e Culturais
              1. DURAÇÃO: desde 2008 até ao presente
                1. PÚBLICO-ALVO: Crianças, Jovens, Idosos e Cidadãos Portadores de Deficiência
                  1. OBJETIVO: Promover a Animação SocioCultural e Educativa

                    Anmerkungen:

                    • Mais objetivos: - Fomentar a criação de grupos informais de crianças, jovens e adolescentes, privilegiando os contextos sociais desfavorecidos; - Promover a Animação Comunitária - Promover o estudo, investigação e difusão das temáticas que dizem respeito à Animação.
                    1. NOTA: participação nos grupos À deriva, Capa Negra, Fortaleza Humana e Incógnitum
                    2. Participação num Seminário Internacional em Itália (PASEC)
                      1. DURAÇÃO: Janeiro de 2009
                        1. PÚBLICO-ALVO: Jovens
                          1. NOTA: Adquerimento do Youthpass
                          2. Participação em campos de formação nacionais e internacionais (PASEC)
                            1. NOTA: tanto como Animadora como participante
                              1. Locais: Coimbra, Braga, Guimarães, V.N.Famalicão, Itália, França, Madeira, etc
                              2. Participação na criação de livros e revistas da PASEC
                                1. TIPOLOGIAS: lúdico-pedagógica, educativos

                                  Anmerkungen:

                                  • Manuais de Simbologia Grupal
                                  1. OBJETIVOS: Criar manuais de auxílio à área da Animação e Educação
                                    1. NOTA: Traduzidos em inglês e Italiano
                                  2. Experiência Profissional
                                    1. Secretária da Assembleia Fiscal da PASEC
                                      1. Estágio Profissional na casa do povo de Briteiros - Guimarães

                                        Anmerkungen:

                                        • Ttrabalho com crianças do 1º Ciclo do Ensino Básico e idosos
                                        1. Estágio Profissional no centro social das Lameiras, Vila Nova de Famalicão

                                          Anmerkungen:

                                          • Trabalho com crianças do CATL e do bairro social
                                        2. Visão do Futuro
                                          1. Especialização em Psicologia da Educação/sistémica
                                            1. Mestrado

                                              Anmerkungen:

                                              • Na Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação, da Universidade de Coimbra
                                              1. Ciências da Educação
                                                1. Educação e Formação de Adultos
                                                  1. Educação Social: crianças, jovens e famílias
                                                    1. Psicopedagogia e Formação de Professores
                                                2. Interesses
                                                  1. Desporto
                                                    1. Cinema
                                                      1. Convívio
                                                        1. Música
                                                        2. Valores
                                                          1. Lealdade
                                                            1. Solidariedade
                                                              1. Responsabilidade
                                                                1. Franquesa
                                                                2. Concretização Pessoal
                                                                  1. Criar a minha própria "empresa"
                                                                    1. Fazer voluntariado em missões
                                                                      1. Estágio de Verão
                                                                      2. Competências Sociais
                                                                        1. Espírito de Equipa
                                                                          1. Capacidade de Observação
                                                                            1. Espírito de liderança
                                                                              1. Dinamismo
                                                                                1. Capacidade para tomar decisões
                                                                                2. Os meus pilares
                                                                                  1. Família
                                                                                    1. Amigos
                                                                                      1. Concretização Pessoal
                                                                                      Zusammenfassung anzeigen Zusammenfassung ausblenden

                                                                                      ähnlicher Inhalt

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                                                                                      Melanie Najm
                                                                                      Die Reformation (Karteikarten)
                                                                                      AntonS
                                                                                      Die Verwandlung von Franz Kafka
                                                                                      barbara91
                                                                                      OEKO UniVie
                                                                                      Magdalena Zöschg
                                                                                      Blended Learning in der Schule umsetzen
                                                                                      Laura Overhoff
                                                                                      Tiefergreifendes Lernen - Wie umsetzen?
                                                                                      Laura Overhoff
                                                                                      Statistik
                                                                                      vemi1994
                                                                                      Forschungs- und Anwendungsfelder der Soziologie Teil 1
                                                                                      stelly Welly
                                                                                      GPSY ALPS (Lösung während dem bearbeiten sichtbar)
                                                                                      Mischa Kräutli
                                                                                      Onlinequiz zu MS-4.2 Kapitel_3_Teil_I
                                                                                      Deborah Büscher
                                                                                      Vetie Geflügelkrankheiten Fragebogen 3
                                                                                      Annika G