METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN HERNÁNDEZ SAMPIERI (6TA. EDICIÓN)

Capítulo V
1. Investigación cuantitativa
  1. Alcances
    1. Resultan de la revisión de la literatura y de la perspectiva del estudio
    2. Dependen de los objetivos del investigador para combinar los elementos en el estudio
    3. Son
      1. Exploratorios
        Se realizan cuando el objetivo es examinar un tema o problema de investigación poco estudiado.
      2. Descriptivos
        Se busca especificar las propiedades, las características y los perfiles de personas que se someta a un análisis.
      3. Correlacionales
        Tiene como finalidad conocer la relación o grado de asociación que exista entre dos o más conceptos.
        Riesgo: correlaciones espurias (falsas)
        Dos variables estén aparentemente relacionadas, pero que en realidad no sea así.
      4. Explicativos
        Su interés se centra en explicar por qué ocurre un fenómeno y en qué condiciones se manifiesta.
Capítulo VI
1. Hipótesis
  1. Son explicaciones tentativas de la relación entre dos o más variables
    1. Funciones
      1. Guiar el estudio
      2. Proporcionar explicaciones
      3. Apoyar la prueba de teorías
  2. Características
    1. Sus variables o términos deben ser comprensibles, precisos y concretos.
    2. Las variables deben ser definidas conceptual y operacionalmente.
    3. Las relaciones entre variables deben ser claras y verosímiles.
    4. Se formulan según el alcance del estudio.
  3. Tipos
    1. De investigación
      1. Descriptivas de un valor o dato pronosticado.
    2. Nulas
      1. Mismas opciones que las hipótesis de investigación.
    3. Alternativas
      1. Mismas opciones que las hipótesis de investigación.
Capítulo VII
1. Diseño de investigación
  1. Propósito
    1. Responder preguntas de investigación.
    2. Cumplir objetivos del estudio.
    3. Someter hipótesis a prueba.
  2. Tipos
    1. Experimentales (que administran estímulos o tratamientos y/o intervenciones)
      1. Cuasiexperimentos
        Implican grupos intactos.
      2. Preexperimentos
        Tienen grado de control mínimo.
      3. Experimentos puros
        Manipulación intencional de variables.
        Medición de variables (dependientes).
        Participantes asignados al azar o emparejados.
    2. No experimentales
      1. Longitudinales o evolutivos
        Propósito
        Analizar cambios a través del tiempo.
        Tipos
        Diseños de tendencia (trend)
        Diseños de análisis evolutivo de grupos (cohorte)
        Diseños panel
      2. Transeccionales o transversales
        Característica
        Recolección de datos en un único momento.
        Tipos
        Exploratorios
        Descriptivos
        Correlacionales-causales
Capítulo VIII
1. Muestra
  1. Subgrupo de la población o universo
    1. Se utiliza por economía de tiempo y recursos.
    2. Implica definir la unidad de muestreo y de análisis.
    3. Requiere delimitar la población para generalizar resultados y establecer parámetros.
  2. Clases
    1. Probabilística
      1. Requiere precisar el tamaño de la muestra
      2. Seleccionar unidades o elementos muestrales
        Procedimientos
        Listado o marco muestral
      3. Tipos
        Muestra aleatoria simple
        Muestra estratificada
        Muestra por racimos o clusters
    2. No probabilística o dirigida
      1. Selecciona casos o unidades por uno o varios propósitos.
      2. No pretende que los casos sean estadísticamente representativos de la población.
Capítulo IX
1. Recolección de datos cuantitativos
  1. Se realiza mediante instrumentos de medición
    1. Requisitos
      1. Confiabilidad
        Grado en que un instrumento produce resultados consistentes y coherentes.
        Procedimientos para determinar la confiabilidad
        Medida de estabilidad
        Método de formas alternativas o paralelas
        Método de mitades partidas
        Medidas de consistencia interna
      2. Validez
        Grado en que un instrumento mide la variable que pretende medir .
        Tipos
        Validez de contenido
        Validez de criterio
        Validez de constructo
      3. Objetividad
        Grado en que el instrumento es permeable a los sesgos y tendencias del investigador que lo administra, califica e interpreta.
    2. Tipos
      1. Cuestionarios
      2. Escalas de medición
      3. Otros tipos (Analisis de contenido cuantitativo )
    3. Las respuestas se obtienen, codifican y transfieren a una matriz o base de datos y se preparan para su análisis mediante un paquete estadístico para computadora.

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