MAPAS MENTALES

PARA QUE SIRVEN
1. PROCESO DE ENSEÑANZA -APRENDIZAJE
  1. FORMADOR
    1. ORGANIZAR INFORMACION ESTRUCTURAR CONTENIDOS EXPONER CONCEPTOS PLANIFICAR ACTIVIDADES ESTIMULAR
  2. ALUMNO
    1. ESTUDIAR ACLARAR IDEAS CONCENTRACIÓN ASIMILAR CONTENIDOS APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
QUE SON
1. DESCRIPCIÓN ES UN DIAGRAMA O HERRAMIENTA DE APRENDIZAJE, UTILIZADA PARA REPRESENTAR CONCEPTOS O IDEAS ASOCIADAS A UN TEMA EN PARTICULAR, FACILITA EL APRENDIZAJE MEDIANTE LA VISUALIZACIÓN DE IDEAS DE FORMA ESQUEMATIZADA TODAS ELLAS RELACIONADAS ENTRE SI, LAS CUALES EN CONJUNTO AYUDAN A EXPLICAR EL CONTENIDO
2. ORIGEN ESTA TÉCNICA FUE DESARROLLARA POR TONY BUZAN, PARA SINTETIZAR UNA UNIDAD DE INFORMACIÓN A LA MÍNIMA EXPRESIÓN POSIBLE , EVITANDO LA REDUNDANCIA Y MANTENIENDO LAS IDEAS CLAVES, HACIENDO USO DE LA CREATIVIDAD INICIANDODE UN TEMA CENTRAL DE MANERA GRÁFICA Y DINÁMICA.
3. DIFERENCIAS
RECURSOS
1. LIBROS
2. HERRAMIENTAS
  1. ON LINE
    1. CREATLY
    2. LITPEN
    3. MOHIOMAP
    4. GOCONQR
    5. CMAP TOOLS
  2. OF LINE
COMO SE HACEN
1. CONCEPTO PRINCIPAL AL CENTRO
2. CONCEPTOS QUE SUSTENTAN EL TEMA PRINCIPAL
3. COLOCAR CONCEPTOS EN EL ORDEN DE MANECILLAS DEL RELOJ
4. UTILIZAR PALABRAS CLAVES
5. CATEGORIZAR Y JERARQUIZAR CONCEPTOS
6. INCLUIR ELEMENTOS VISUALES
7. AGREGAR COLORES

Zusammenfassung der Ressource

	Erstellt von JULIA RAMIREZ vor mehr als 6 Jahre