LA ADECUACIÓN TEXTUAL

LA ADECUACIÓN TEXTUAL

1. Los textos expositivo-comunicativos (periodísticos de opinión) tienen una doble intencionalidad:

   • 1-persuasiva (intenta convencer y crear conciencia).2- transaccional (informativa, comunicativa).Los elementos para demostrar esta doble intencionalidad son,;
     • ELEMENTOS MODALIZADORES. RELACIÓN ENTRE LOS ELEMENTOS DE LA SITUACIÓN COMUNICATIVA(ENUNCIACIÓN) Y EL TEXTO(ENUNCIADO)
       • VOCES DEL DISCURSO. Es conveniente diferenciar dos planos: - El plano extratextual (autor real, lector real). - El plano textual. (autor modelo, locutor, alocutario, enunciador, lector modelo).
       • RELACIONES ENTRE AUTOR / LECTOR ENTRE LOS DOS PLANOS 1.PRESUPOSICIONES Informaciones implícitas 2.CONOCIMIENTOS ENCICLOPÉDICOS Saberes académicos o bagaje cultural que posee el lector . 3.INTERTEXTUALIDAD;
         • HIPERTEXTUALIDAD. A partir de un texto existente se crea otro diferente. METATEXTUALIDAD. Referencias a otros textos que debe conocer el lector modelo. INTERTEXTUALIDAD. Citas literales o encubiertas de otros textos. PARATEXTUALIDAD. Parafrasear títulos, canciones, películas, versos
       • POLIFONÍA; Presencia de diferentes voces en la enunciación
         • DEL EMISOR. Cuando el AUTOR REAL y el LOCUTOR NO COINCIDEN.
         • DEL RECEPTOR. El ALOCUTARIO
         • DE LOS ENUNCIADORES (DISCURSO CITADO)
       • EMPATÍA el emisor se identifica o asume el punto de vista de un enunciador y cuando el locutor se identifica con el enunciador.

2. . CARACTERÍSTICAS DE UN TEXTO ADECUADO..Factores;

   • - Ámbito de uso: - Privado. - Público: ,
   • Intención del emisor-
     • Aseverar: informar, contar - Exponer: explicar - Convencer: argumentar, persuadir - Exhortar: pedir, rogar, instar - Prescribir: ordenar, regular acciones - Emocionar: estéticamente: creación literaria - Mostrar opinión y sentimientos
   • Finalidad del texto
     • qué objetivo social persigue - Informar y difundir - Orientar la opinión del receptor - Ordenar la vida social - Entretener - Expresar una valoración
   • Tono del discurso
     • punto de vista del emisor - Reflexivo, académico, moderado - Cómico, irónico - Grosero
   • , Tipologías textuales
     • Narrativa - Descriptiva - Expositiva - Argumentativa - Dialogada

3. función lingüística dominante (o funciones dominantes) y cuál es la función lingüística secundaria (o funciones secundarias)

   • las funciones del lenguaje
     • Función representativa (o referencial).
     • Función expresiva (o emotiva).
     • Función apelativa (conativa o exhortativa)
     • Función poética
     • Función metalingüística
     • Función fática
   • EMISOR EXPRESIVA O EMOTIVA;El emisor transmite sus opiniones, sentimientos y emociones ante un hecho. -Utilización de oraciones exclamativas y desiderativas. -Uso de interjecciones. -Sufijación apreciativa y gradación del adjetivo. -Pronombres de la 1ª persona.
   • RECEPTOR APELATIVA O CONATIVA: El emisor pretende influir en el receptor. -Utilización de oraciones interrogativas y exhortativas. -Uso del vocativo, imperativo y algunas interjecciones. -Pronombres de la 2ª persona y 1ª persona del plural.
   • MENSAJE POÉTICA O ESTÉTICA: El emisor resalta la forma del mensaje para llamar la atención sobre el propio mensaje. -Utilización de recursos estilísticos
   • CONTEXTO REPRESENTATIVA O REFERENCIAL: El emisor informa objetivamente de la realidad de aquello que habla. -Utilización de oraciones enunciativas. -Uso del presente y del pretérito perfecto simple de indicativo. -Pronombres de 3ª persona.
   • CANAL FÁTICA O DE CONTACTO : El lenguaje es utilizado para indicar que el canal de la comunicación no está interrumpido (función que se da en la comunicación audiovisual). -Utilización de apoyos verbales y muletillas
   • CÓDIGO METALINGÜÍSTICA: El lenguaje es utilizado para explicar el funcionamiento del código de la lengua. -Uso de oraciones enunciativas. -Uso del presente de indicativo.