Zusammenfassung der Ressource
SOPORTES DE LA
FUNCIÓN DE LIDERAR
- Son aquellas condiciones
necesarias para ejercer la función
de liderar.
- Características de
personalidad
- Temperamento
equilibrado
- Diferenciar la
función de la
persona
- Potencial y
rendimiento
- Intolerancia a
la crítica
- Seguridad
- Confianza
- Conducción
- Fortaleza
- Toma de
decisiones
- Calridad
- Autoevaluación
constante
- Precaución ante
los logros
- Humildad en
los aciertos
- Reflexión
- Autocrítica
- Correcciones
- DIRECTOR
- Hábil negociador
- Entrenador en los
vínculos sociales
- Ágil en la
conducción de
grupos
- Capacidades
cognitivas y
emocionales
- Capacidades que es
necesario desarrollar
- Capacidad para
captar totalidades
Dinámicas
- Discriminar lo
significativo de
lo accesorio
- Cambiar en
función del
mejoramiento
constante
- Visión global,
ambito externo
e interno y su
interrelación
- Escuchar
- Consultar
- Capacitar
- Participar
- Capacidad para delegar
- Compartir
responsabilidades
- Establecer politicas
que otorguen
direccionalidad a las
acciones
- Adecuación de
planteamientos
- Orientar el
proceso
- Evaluar los
resultados
- Acordar metas
- Se aprende a tolerar las
pérdidas inevitables de
experiencias personales
- Acuerdos previos entre
las partes sobre qué se
delega y cómo
- Hasta dónde se es autónomo y sus funciones. autonomia no
es equivalente al de autosuficiencia o aislamiento
- Cómo y cuánto se informa,
rendición de cuentas
- Transferencia planificada de
autoridad y reponsabilidad
- Estimular el crecimiento de las
personas en quienes se delegan
funciones
- Desarrollar independencia e
iniciativa
- Equilibrio entre confianza
y lealtad
- Delimitar las zonas y
fronteras de cada
función
- Realizar acuerdos
- Capacidad para armar y
animar equipos de trabajo
efectivos
- Impulsar la formación de
equipos de trabajo
- Armar y sostener los
equipos
- Visión de proyecto
institucional
- Dialogar y reflexionar
individualmente y grupalmente
- Crear espacios de intercambios productivos acerca de
problemáticas institucionales y personales
- Pertenencia y compromiso
- Explicitación clara de roles y tareas, grados de
autonomía e iniciativa, compromisos y
responsabilidades
- Reducir falsas expectativas, confusiones, su
lugar dentro de cada equipo
- Capacidad para generar la circulación
sistemática de la información
- Facilita la convivencia
institucional
- Agilidad en la toma de desiciones
- Analisis de la información
- Liderar en gestión
democrática
- Fijación de
objetivos y políticas
- Regular la convivencia
institucional
- Obedecer la norma
instituida
- Aceptar y
cumplir lo
acordado
- Liderazgo como el ejercicio
indispensable de influencia y
capacidad convocante
- LIDER
- Capacidad para estimular a los
diferentes miembros del equipo
- Que logren los objetivos
propuestos
- Clima de satisfacción
personal e institucional
- Trabajo dentro
de cierto estilo
- Compromiso y
responsabilidad
- Impulsar y
mantener unido al
equipo
- Ideario institucional
- LIDER DE
INSTITUCIÓN
EDUCATIVA
- Impulsor
de
proyectos
- Establece
objetivos y
políticas
- Revisa
sistemáticamente
procesos y
resultados
- Hace
correciones
- Visión Global.
Proyecto
gobal
- Función táctica
y función
estratégica
- Reformulación
del proyecto
- Modificaciones
considerando las
demandas cambiantes
del contexto
- Flexibilidad y rápidez
- Prudencia y serenidad