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Beschreibung
Mindmap von sergio estiven mora, aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von sergio estiven mora
vor etwa 6 Jahre
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La pedagogía tradiconal y el modelo heteroestructurante
- Papel del niño
- Pasivo
- No le interesa
aprender
- Acata las ordenes del docente
- No genera conocimiento
- No le interesa
aprender
- Lienzo en
blanco
- No posee conocimientos previos
- El docente le provee la
información que
necesita para la vida
- Datos
necesarios
para el trabajo
- Datos
necesarios
para el trabajo
- No posee conocimientos previos
- Formado para el trabajo
- Futura máquina trabajadora
- Futura máquina trabajadora
- Adulto en cuerpo pequeño
- Pasivo
- Docente
- Transmisor
- Datos
- Acumulación y no aprendizaje
- Verídica a través de la
evaluación que comprueba si
fueron memorizados
- Verídica a través de la
evaluación que comprueba si
fueron memorizados
- Acumulación y no aprendizaje
- Datos
- Centro de la educación
- Él es el único
que posee
conocimiento
- Ilustra a los niños con
su conocimiento
- No apto para el
desarrollo social , sino
un conocimiento
mecánico
- No apto para el
desarrollo social , sino
un conocimiento
mecánico
- Él es el único
que posee
conocimiento
- moldeador
- Puede reprender al
niño, dependiendo
de lo que quiera
lograr
- Castigo
- Golpes
- Todo en pro de
formar un
miebro útil en
la sociedad
- Trabajador que
acata ordenes,
no discrepa y
solo obedece
- Trabajador que
acata ordenes,
no discrepa y
solo obedece
- Todo en pro de
formar un
miebro útil en
la sociedad
- Golpes
- Castigo
- Puede reprender al
niño, dependiendo
de lo que quiera
lograr
- Transmisor
- Paradigmas
- Sociedad
- Religión
- Poder Político
- Poder
económico
- imposición de
pensamientos, regímenes
de vida y ordenes clasicistas
- Afecta el aula de clase
- Dando un modelo poco útil, que trata de
formar individuos aptos para mantener
esos paradigmas y los modelos sociales ya
impuestos
- Dando un modelo poco útil, que trata de
formar individuos aptos para mantener
esos paradigmas y los modelos sociales ya
impuestos
- Afecta el aula de clase
- Religión
- Culturas,
tradiciones y
pensamiento
ancestral
- Sociedad
- "Aprendizaje"
- Mecánico
- Se basa en la memorización
- No es significativo
- No esta orientado hacia el interes del niño
- No esta guiado hacia la investigación
- Dicha forma de
aprender genera un
bajo nivel educativo,
y es necesario
replantearselo para
generar nuevos
conocimientos,
nuevos modelos
pedagógicos y
nuevas estrategias
metodológicas que
esten orientadas
hacia un fin
- El tipo de ciudadano que se quiere formar
- El tipo de País, ciudad, pueblo,comunidad y por último el tipo de mundo que se quiere formar y en el que se quiere vivir
- El tipo de País, ciudad, pueblo,comunidad y por último el tipo de mundo que se quiere formar y en el que se quiere vivir
- El tipo de ciudadano que se quiere formar
- Mecánico
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