EL MUNDO PREMODERNO(1000 d.C.-1600d.C.)

EL MUNDO PREMODERNO(1000 d.C.-1600d.C.)

1. ·

   • El Renacimiento
     • Se caracteriza porque
       • El ser humano y su vida enmarcan toda la importancia, contrario a la Edad Media en su preocupación religiosa.
         • El resurgimiento del humanismo
           • Se ridiculizaba la Edad Media, considerada oscura e irracional y loaba la Época Clásica, llena de sabiduría.
             • por lo que
               • Durante la Ilustración se recurrió el mundo clásico en busca de modelos de elegancia, estilo y buen gobierno.
             • Los investigadores añadieron perspectivas alternas, como la de los atomistas y los estoicos.
             • Además
           • Se centró en el estudio de la naturaleza, incluida la naturaleza humana
             • Se comienza a interrogar la naturaleza mediante la experimentación
         • El naturalismo renacentista
           • surge como
             • El punto intermedio entre la religión y la ciencia moderna
               • La magia natural fue la base de las ciencias experimentales
             • El rechazo de lo sobrenatural, pero sin una explicación de como funciona
     • Psicología popular
       • dio paso a
         • Una concepción interna e individualista de la mente
           • como con
             • Dante Alighieri- La divina comedia
               • Se personifican los niveles del infierno de acuerdo a la gravedad del pecado con personajes reales e individuales reconocidos de la época. Alegoría que va más allá de los dramas morales.
                 • por ejemplo
                   • El pecado menos grave es el del amor cortés y la lujuria, sin arrepentirse por ello. Personificado por Francesca y Paolo
                   • La homosexualidad se encuentra en un nivel inferior, personificada por Bruneto
             • Maquiavelo- El principe. (considerado el primer psicólogo social)
               • Consideraba a los hombres ingratos, volubles, simuladores, cobardes y avariciosos. Su concepción de la naturaleza humana, la sociedad y la política era más pagana que posreligiosa
               • Quiere que el príncipe sea eficaz no moral, por lo que induce a que el pueblo le tema en lugar de amarle, así no se rebelaran contra Él.
             • Geoffrey Chaucer- Cuentos de Canterbury
               • Crea los primeros personajes individuales y realistas
                 • La Comadre de Bath, que representa a una mujer de no muy alta cuna, pero que da a conocer el matrimonio, mediante sus obra, su inteligencia e independencia.
                 • Clases sociales y matrimonio: Rasgos característicos de un caballero
             • William Shakespeare- Dramaturgo
               • La psicomaquia seguía siendo un elemento muy presente en la psicología popoular. Estableció la naturaleza de los celos como consecuencia de actos cegados por a desconfianza
               • Escribió para todas las clases sociales
             • Miguel de Cervantes- Don Quijote de la Mancha
               • La conciencia, el carácter y la personalidad del artista se explora de forma artística
               • El ideal neoplatónico, en el que no habia espacio para la individualidad, crea la persona idealista.
               • La novela tuvo gran impacto y entendió el concepto de individuo como hoy se conoce
     • La Reforma
       • La religión cristiana fue acusada por su carácter lucrativo para conseguir que las almas fueran salvadas.
         • Lutero planteó una reforma, para conseguir un religión personal e introspectiva que restara importancia al ritual, al clero y la jerarquiía
           • a partir de esto
             • Se dio una división de Europa y se busco una cristiandad unida, pero ningún bando obtuvo la victoria
     • El malestar
       • Fue un periodo lleno de trastornos sociales seguidos por la pobreza, el hambre, las pestes y enfermedades
         • Montaigne
           • Desalojo al hombre e su concepción de privilegio, colocandolo con un ser miserable, frágil, arrogante y despectivo
     • LA PSICOLOGÍA MEDIEVAL ACADÉMICA
       • consistió
         • la filosofía de Aristóteles , trajo un enfoque nuevo no religioso , sobre el estudio del conocimiento y la naturaleza humana
           • lideres
             • San Buena Aventura
               • pensamiento
                 • el alma es capaz de dos tipos de conocimiento
                   • son
                     • 1. unión con el cuerpo ,puede conocer el mundo exterior
                     • 2. el conocimiento del mundo espiritual (la meditación introspectiva)
                 • 4 facultades mentales: vegetativa, sensitiva, intelecto y la voluntad
             • Santo Tomas de Aquino
               • pensamiento
                 • adopto un sistema de Aristóteles y demostro que no era incomparable con el cristianismo
                   • estableció diferencia entre ambas limitando la razón de los seres humanos al conocimiento del mundo de la naturaleza
                 • la razón dolo puede conocer el mundo pero no a Dios
         • en el siglo XII,XIII , aparecieron las universidades, abundaron los teólogos y filósofos
         • premodernismo
           • los cambios se daban rara vez, y cuando ocurrian era para peor :hambre, guerras y malos monarcas
             • los cambios se alejaban de de la naturaleza perfecta
           • la iglesia catolica queria ver la jerarquia con el papa por encima del rey pero debajo de Dios
           • Santo Tomas , dos tipos de estimación
             • caracterizada por los animales ( no ejerce control voluntario
             • estimación cognitiva, control racional , exclusiva de humanos
           • resurgimiento del empirismo
             • se caracteriza
               • Guillermo de Ockham
                 • estudio la naturaleza del ser o de la existencia
                 • Todo concepto era real, real igual a ideas
                 • afirma que el conocimiento comienza con actos de conocimiento intuitivo, y no genera un simple opinión sino autentico conocimiento sobre lo que es verdadero o falso en el mundo
                 • negaba la distinción entre alma y facultades, llamaba facultad a un cierto tipo de acto mental (alma en el acto es pensar)
                 • la separación entre alma y razón debilito la teología y contribuyo al nacimiento de la ciencia occidental
               • Pedro Abelardo
                 • consideraba absurdo el enfoque metafísico -realista
                 • Hombre es un concepto mental, no independiente ni trasendente (conceptualismo)
               • Nicolas de Austrecourt
                 • defendia el conocimiento verdadero
                 • rechazaba la intervención divina
     • LA EDAD MEDIA (1.000-1.350)
       • Consistió
         • tras la larga depresión de antigüedad tardía, la economía y la población comenzaron a recuperarse
         • La aparición de las primeras ciudades y la creatividad tecnológica
           • las ciudades eran autónomas, no estaban controladas ni por señores feudales, ni por la iglesia
             • en beneficio
               • No había esclavos, las maquinas adoptaban mejoras
                 • por tanto
                   • se construyeron las magnificas iglesias romanas y goticas
                   • definieron formas políticas modernas (la carta marga-1,215) limitaba el poder real
           • los ciudadanos de Europa, fueron los primeros hombres de negocios
             • abrieron puertas a la tecnología
             • en beneficio
               • Creatividad en el campo de la filosofía y la ciencia
         • la peste negra acabo con la baja edad media
           • comenzaron las nuevas investigaciones naturalistas de la realidad
     • LA APARICIÓN DEL CONCEPTO DE INDIVIDUO
       • consiste
         • las obras literarias de amor cortes , se centraban en los sentimientos individuales, contribuyo a la idea de seres diferentes que deben ser valorados por si mismos
           • lideres
             • pedro abelardo
               • el pecado es una cuestion de intencion, no de accion
             • San francisco de asis
               • renunció a las riquezas y su categoria social a cambio de la comunicación Dios atravez de la naturaleza , sus enseñanzas eran individualistas