TEORÍA DEL DESARROLLO Y SUS EXPONENTES

psicología del desarrollo humano "psicología evolutiva": cambio psicológico sistemático que se produce a lo largo de la vida se divide en tres ámbitos principales
1. ámbito biofísico
2. ambito cognitivo
3. ámbito socio afectivo
4. teoria del desarrollo y sus pricipales exponentes
  1. la teoria del aprendizaje de jean piaget
    1. piaget habla de los estudios del desarrollo, haciendo referencias a estructuras secuenciales que definen cualitativamente la forma general e relacion del individuo con el mundo en un momento determinado.
  2. teoria conductista
    1. skinner 1904-1990
      1. pone enfasis en las concecuensis agradable o desagradables que siguen a la produccion de una determinada conducta entendindo que las metas se relacionan no solo con la satisfacion de necesidades instintivas , sino con la necesidades de aprovacion,afectos, diversion etc
  3. teoria del aprendizaje social
    1. bndura y sears
      1. hasta la decada de 1950 y 1960 ambos se interesaban por el aprendizaje social donde el modelo es la estrategia qu permite aprender sin emitir una conducta, es decir, que cabe la posibilidad de observar lo que hacen otros y ver que consecuencias tienen.
  4. teoría socio cultural
    1. vygotsky
      1. segun este autor dice que en los niñios y niñas el aprendisaje se da atravez del conocimiento que el sujeto tenga y que es alllegar a la escuela cuando los nuevos conocimientos relacionado se asimilan dentro de las ideas privadas
  5. principales teoria del desarrollo humano
    1. rousseau:
      1. señala que al desconocer las diferencias fundamentales entre el niño y el adulto.
    2. john locke
      1. considerado padre del empirismo todo conocimiento en general, abogo por el principio de que todo los estudiantes deben de tener la mente siempre abierta.
    3. charles darwin
      1. formulo su teoría de la supervivencia de los organismo que mejor se adaptan a los cambios ambientales.
    4. hull
      1. este autor ha pasado la historia por su teoría de los impulsos y adquirir conducta.
    5. mccarthy
      1. su investigación demostró que la madures de aptitud concreta entre 3 a 5 año primitiva
    6. sigmund freud
      1. esta teoría se basa sobre el inconciente, el super yo y el ego
    7. erikson
      1. esta teoría piensa que las diferentes estapas ayudan a resolver las metas durante las etapas vitales

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