Proceso de construcción de la Infancia. Perspectiva sociohistórica

Proceso de construcción de la Infancia. Perspectiva sociohistórica

1. infancia

   • objeto social
     • pérdida de la autonomía
       • cultura jurídico-cultural
   • Análisis histórico
     • historia de la infancia= historia de su control
     • Siglo XVII
       • Proceso de construcción social

2. EDAD MEDIA

   • alta mortalidad infantil
     • mismo nombre a dos hermanos
       • conservación
     • morbilidad infantil
       • concepción muchos hijos
   • familias pudientes
     • separados del hogar
       • crianza por nodrizas

3. MODERNIDAD

   • reconoce su especificidad
   • valoración social
   • Portador de futuro
     • reconstrucción social
       • ESCUELA
         • diferencia socio-cultural
           • acceso
             • familia y escuela: funciones de control y socialización
               • Es necesaria una instancia diferenciada de control socio-penal: el tribunal de menores. Disputándose los saberes científicos, la corporación jurídica y la médica. Códigos, instrucción obligatoria, producción y control social.
               • Surgen nuevos profesionales
                 • trabajadores sociales, administradores de correccionales, modelos médicos
           • sin acceso
           • ESTADO
             • Instancias judiciales, educativas y psiquiátricas
   • NIÑO= OBJETO DE ESTUDIO
     • CONDUCTA, PENSAMIENTO, LENGUAJE, JUEGOS, SEXUALIDAD
       • delimitación entre lo normal y patológico
   • higienismo, filantropía, control de la población
     • PRÁCTICAS DE CONSERVACIÓN
       • ESTADO BURGUÉS

4. SIGLO XIX

   • POLÍTICA
     • POSITIVISMO, EUGENESIA, PEDAGOGÍA Y FILANTROPÍA
       • enfrentar situación niños trabajadores
         • instrucción pública, laica, gratuita y obligatoria hasta los 14 años; prohibición del trabajo en menores de 14 años, disminución de jornada para menores de 18 años; fomento de oficios y escuela de artes

5. SIGLO XX

   • 1er. Congreso Panamericano del Niño
     • Redefinición, ampliación de acciones del Estado
       • menores= objeto de derecho y políticas públicas
         • estructural sociológico
   • Protección Integral de los Derechos
     • instrumentos jurídicos de carácter internacional
     • DECARACIÓN UNIVERSAL DE LOS DERECHOS DEL NIÑO
       • PLENO DESARROLLO PERSONAL: familiar, social y cultural