Zusammenfassung der Ressource
EVOLUCION DE LA
TECNOLOGÍA EDUCATIVA
Anmerkungen:
- El concepto de tecnología educativa a sufrido varios cambies a lo largo del tiempo
- Inicio
científico-positivista
Anmerkungen:
- Pretende compartir los presupuestos de la física
- Sentido
artefactual
Anmerkungen:
- Medios entendidos únicamente como dispositivos tecnológicos utilizados cono fines instructivos
- Dependencia de la
psicología del aprendizaje
- Perspectiva
técnico-empírica
Anmerkungen:
- Los cambios de paradigmas en algunas disciplinas le permitieron evolucionar y encontrar nuevos enfoques
- Cambios de enfoque
- Instrumentalista
- Sistémico
- Análisis y diseño de
medios y recursos de
enseñanza
- CABERO tecnología
educativa
- Vivo
Anmerkungen:
- Por todas sus transformaciones
- Integrador
Anmerkungen:
- de diversas ciencias como ser pedagogía y psicología
- Polisémiso
Anmerkungen:
- Tuvo diversos significados
- Contradictorio
Anmerkungen:
- Provoca tanto defensas radicales como oposiciones frontales
- ETAPAS DE LA TECNOLOGÍA
EDUCATIVA
- Primeras
concreciones
- Aportaciones a los fundamentos
teóricos y metodológicos
- Los sofistas griegos
Siglo V
Anmerkungen:
- Dan importancia a la instrucción grupal sistémica y a los materiales y estrategias pedagógiacas
- Sócrates, Santo Tomas de
Aquino, Comenius siglo XVII
Anmerkungen:
- Daban importancia a las ilustraciones en los manuales del latín
- Rousseau siglo
XVIII
Anmerkungen:
- Pestalozzi y Herbart
siglo XX
Anmerkungen:
- afianzan la visión paidocéntrica y descartan la importancia de los medios y los métodos instructivos
- Autores de principios del
siglo XX
- Dewey
Anmerkungen:
- Que abogaba por una educación basada en la experiencia
- Thorndike
Anmerkungen:
- Fijo las bases del conductismo
- Montessori
Anmerkungen:
- conexión entre psicología y educación planteándose una ciencia puente entre las teorías psicológicas y su aplicación a los contextos instruccionales
- Enfoques bajo la perspectiva
Técnico-Empírica
- Centrado en los medios
instructivos
Anmerkungen:
- La idea imperante era que al introducir un nuevo medio en las aulas, la combinación adecuada del medio, el aprendiz y el contenido de la materia y la tarea instructiva aumentaría el aprendizaje
- La tecnología educativa se ocupa de
problemas prácticos de la enseñanza
- centra su atención en los
materiales
- el profesor cuenta con buenas y
variadas herramientas educativas
- Enfoque
sistémico
- La enseñanza
programada