Organizadores graficos.

Métodos visuales para ordenar información con ideas y conceptos con el fin de entender mejor sobre un tema.
1. Mostrar alternativas de acción.
2. Resumir textos.
3. Mostrar las partes de un todo.
4. Exhibir datos.
5. Mapas conceptuales.
  1. Jerarquiza y relaciona información.
    1. Por medio de unsistema de enlaces con conectores.
      1. Organizan la información mediante :
        Conceptos
        Palabras enlaces
        Proposiciones
        Líneas y flechas de enlace
        Conexiones cruzadas
  2. permiten modelar y representar el conocimiento de forma intercambiable y procesable
6. Esquemas conceptuales.
  1. Jerarquizan y relacionan información.
    1. las ideas se relacionan mediante líneas.
      1. Las flechas sólo se utilizan para indicar etapas o relaciones causales.
  2. Incluyen breves descripciones.
  3. Los esquemas carecen de palabras de enlace.
7. Mentefactos conceptuales.
  1. Extrae las ideas fundamentales.
  2. Re-escribir visualmente las ideas verbales principales obtenidas.
  3. Organiza la información por categorías.
    1. De una forma didáctica.
8. Cuadros sinópticos
  1. Estructura global coherente de una temática y sus múltiples relaciones.
    1. Permite visualizar una representación esquemática de la información.
      1. Facilita las relaciona entre informacion.
  2. Representaciones visuales que comunican la estructura lógica del material educativo
    1. Formas de realizarlos
      1. Por medio de llaves.
        presenta la información de lo general a lo particular.
        Respetando una jerarquía de izquierda a derecha.
9. Las telarañas
  1. Muestra de qué manera unas categorías de información se relacionan con sus subcategorías.
    1. Proporciona una estructura para ideas.
    2. Organizar información antes de iniciar un escrito.
      1. Suelen emplearse para ilustrar historias y caracterizaciones.
    3. Incluyen imágenes.
      1. Las imágenes suelen respaldar las ideas o conceptos representados.
    4. Se organizan del centro hacia fuera.
    5. Jerarquizando de acuerdo a categorías y subcategorías.
    6. Relacionando ideas, temas o conceptos.
10. Las líneas del tiempo.
  1. Ubican la situación temporal de un hecho o proceso, del periodo o sociedad que se estudia.
    1. Permite "ver" la duración de los procesos.
  2. En un tiempo histórico determinado y la distancia que separa una época de otra.
  3. Tipos de líneas de tiempo.
    1. La variable tiempo
      1. Pueden representarse periodos largo o cortos, sin importar los eventos se le da prioridad al tiempo.
    2. Líneas de tiempo temáticas.
      1. Abarcan sucesos o eventos inmersos en una temática determinada, relacionados con una medición temporal.
11. Diagramas de Flujo o Flujogramas.
  1. Representan situaciones, hechos o relaciones que se presentan como un proceso.
    1. Representa la forma más tradicional y duradera para especificar los detalles algorítmicos de un proceso.
    2. Se utiliza principalmente en programación, economía y procesos industriales.
    3. A través de símbolos con significados especiales representan gráfica los pasos de un proceso.

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