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Description
Mind Map by Harvin Morales, updated more than 1 year ago
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Created by Harvin Morales
about 2 years ago
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ORGANIZADORES
GRÁFICOS
- Diagrama
de Venn
- Los diagramas de Venn son esquemas
usados en la teoría de conjuntos, tema de
interés en matemáticas, lógica de clases y
razonamiento diagramático
- Los diagramas de Venn son esquemas
usados en la teoría de conjuntos, tema de
interés en matemáticas, lógica de clases y
razonamiento diagramático
- Cuadro
comparativo
- Un cuadro comparativo es un instrumento de
estudio basado en el aprendizaje visual,
- Un cuadro comparativo es un instrumento de
estudio basado en el aprendizaje visual,
- Diagrama de Gowin
- La V de Gowin es una técnica
utilizada para aprender a aprender
(y a pensar). Se trata de un
diagrama en forma de V, en el que
se representa de manera visual la
estructura del conocimiento.
- La V de Gowin es una técnica
utilizada para aprender a aprender
(y a pensar). Se trata de un
diagrama en forma de V, en el que
se representa de manera visual la
estructura del conocimiento.
- Línea de
tiempo.
- Una línea de tiempo es una
representación gráfica que permite
ver y comprender secuencias de
tiempo entre eventos.
- Una línea de tiempo es una
representación gráfica que permite
ver y comprender secuencias de
tiempo entre eventos.
- Mapa conséptual.
- Los mapas conceptuales son herramientas
gráficas para organizar y representar el
conocimiento. Incluyen conceptos.
- Los mapas conceptuales son herramientas
gráficas para organizar y representar el
conocimiento. Incluyen conceptos.
- Mapa mental
- Un mapa mental es un diagrama
organizado en el que se representan
ideas
- Un mapa mental es un diagrama
organizado en el que se representan
ideas
- Diagrama
Causa-Efecto
- llamado también de espina de pescado debido a su
forma o de Ishikawa debido a su autor) es un método
para crear y clasificar ideas o hipótesis sobre las causas
de un problema de manera gráfica.
- llamado también de espina de pescado debido a su
forma o de Ishikawa debido a su autor) es un método
para crear y clasificar ideas o hipótesis sobre las causas
de un problema de manera gráfica.
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