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Beschreibung
Mindmap von Erika Barrero, aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von Erika Barrero
vor etwa 6 Jahre
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estrategias para la promocion del desarrollo del
lenguaje en niños preescolares
- desarrollo del lenguaje
- ser social en
constante
interaccion
- es un
instrumento
que permite
la
construccion
del
conocimiento
- proceso activo
que
comprende la
codificacion,
transmision y
decodificacion
demensajes
- se divide en
- lenguaje oral
- se favorece con
- dialogos
- reseptor
- emisor
- mensaje
- reseptor
- lecturas
- cuentos
- rimas
- adivinanza
- noticias
- cuentos
- interaccion
- familia
- amigos
- medio que lo rodia
- familia
- dialogos
- es la transmicion
de ideas,
conocimientos o
expresiones de
forma verbal
- se favorece con
- lenguaje escrito
- alfabetizacion
- los
niños
son
capaces
de
identificar
etiquetas,
señales...
- conocer las
diferentes funciones
- informar
- comunicar
- entre-tener
- informar
- reconocer algunas
letras
- usar textos
para
comunicarse
- los
niños
son
capaces
de
identificar
etiquetas,
señales...
- es la representacion
de la lengua por
medio del sistema
de escritura
- se desarrollan de
manera concurrente e
interrelacionada
- alfabetizacion
- lenguaje oral
- ser social en
constante
interaccion
- papel de padres y maestros
- el adulto afrece apoyo y guia al niño
- interaccion activa
- imitacion
- interaccion activa
- estimula
- orienta
- refuerza
- factores importantes
- un ambiente
estimulante
- interaccion apropiada con
los adultos y otros niños
- un clima emocional que apoye
y motive el interes del niño
- proporcionando andamiaje a
conocimientos y habilidades
- reforzando las conductas y
habidades que se
consideran apropiadas
- un ambiente
estimulante
- el adulto afrece apoyo y guia al niño
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