probleme dayalı öğrenmenin özellikleri

Beschreibung

problem temelli öğretim nedir?
emin özdemir
Mindmap von emin özdemir, aktualisiert more than 1 year ago
emin özdemir
Erstellt von emin özdemir vor fast 6 Jahre
15
0

Zusammenfassung der Ressource

probleme dayalı öğrenmenin özellikleri
  1. üst düzey düşünme özelliklerini geliştirir
    1. tümevarım
      1. tümden gelim
        1. hipotez geliştirir
        2. gerçek hayat problemlerine ön hazırlık yapmayı sağlar
          1. öğretmen ve öğrenci beraber öğrenir
            1. iki tür değerlendirmeye olanak saglar
              1. süreç d.
                1. ürün d.
                2. Öğrencilere kendine güven ve sorumluluk kazandırır.
                  1. Öğrenci bir grup çalışmasına hazır hale gelir; yardımlaşma ve başkalarının görüşlerinden faydalanmayı öğrenir.
                    1. Öğrenmeye karşı ilgi ve istek uyandırır
                      1. katı anlayiş yoktur; eğitim programı esnek bir şekilde hazırlanır
                        Zusammenfassung anzeigen Zusammenfassung ausblenden

                        ähnlicher Inhalt

                        PROBLEME DAYALI ÖĞRENMENİN ÖZELLİKLERİ
                        demet temur
                        ExamTimes Erste Schritte Anleitung
                        max.grassl
                        Tag der deutschen Einheit
                        barbara91
                        Enzyme
                        Cornelius Ges
                        BKF C95 (Fragen der Ziffern 3a - 3g)
                        Harald Koenig
                        Molekulare Genetik
                        Gökhan Yesilyayla
                        GESKO JOUR Karteikarten
                        Sascha Walter
                        Vetie Radiologie Übungsfragen
                        Péroline de Gail
                        Gesko Werb Fragen
                        Adrienne Tschaudi
                        Vetie - AVO 2018
                        Fioras Hu
                        Vetie Parasitologie
                        Alina Stumpf