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Feurstein
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Feurstein
Psicologo y profesor
- Doctorado en Psicología del desarrollo
- se une
- Centro Internacional para el Desarrollo del Potencial del Aprendizaje
- La linea de trabajo y foco principal
- El desarrollo de la teoría de la MCE
- Aprendizaje mediado
- pemiten el desarrollo
- Dispositivo de Evaluación de la Propensión de Aprendizaje
- Se caracteriza
- tipica interacción humana
- permite
- Aprendizaje significativo
- Potenciar las habilidades del individuo
- Aprendizaje significativo
- permite
- tipica interacción humana
- pemiten el desarrollo
- nació bajo la necesidad
- ver cómo la gente con bajo rendimiento, y en ciertos casos extremadamente bajo, llega a ser capaz de modificarse mediante procesos cognoscitivos para adaptarse a las exigencias de la sociedad.
- Aprendizaje mediado
- El desarrollo de la teoría de la MCE
- La linea de trabajo y foco principal
- Centro Internacional para el Desarrollo del Potencial del Aprendizaje
- se une
- Obtuvo
- Doctorado en Psicología del desarrollo
pionero
- desarrollo de modelos de los procedimientos dinámicos de evaluación e intervención, que se han adaptado y diseminado a través del mundo
Informationen
- Beschreibung
- A través de las respuestas que el Dr. Reuven Feuerstein nos ofrece en esta entrevista, podemos tener una primera aproximación al trabajo que él ha venido realizando desde hace más de 40 años. Su línea de trabajo se inscribe en la psicología cognitiva estructural con un interesante apoyo en nuevos usos de herramientas típicas de la psicometría, aunque, con énfasis en el desarrollo de habilidades del pensamiento, y no en medir o señalar coeficientes de inteligencia.
- Erstellt von
- Solange Vega
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