Zusammenfassung der Ressource
Programas de intervención
Anmerkungen:
- Cuando vayamos a desarrollar un programa de intervención tendremos en cuenta los siguientes aspectos.
- Evaluación inicial
Anmerkungen:
- Realizaremos pruebas para valorar aspectos del desarrollo: motor e intelectual.
- Planificación
Anmerkungen:
- ¿Cómo plantearías una sesión?
- Explicación de los ejercicios
- Ejercicio de calentamiento
- Cuerpo de la clase (recuerda el punto de actividades)
- Ejercicios de vuelta a la calma.
- Temporalización
Anmerkungen:
- ¿Cómo vas a secuenciar el programa?
Los programas suelen desarrollarse a medio-largo plazo, - Primera quincena evaluación inicial
- Semanas 3-4 ejercicios de...
- Semanas 5.6 ejercicios de...
- Seguimiento con las familias/profesores en las semanas...
- Última quincena evaluación final.
- Objetivos
Anmerkungen:
- ¿Qué objetivos persigue desarrollar tu programa?
- Actividades
Anmerkungen:
- No deben de superar los 5 minutos (cada una) y ser variadas.
Intenta implicar los sentidos: visual, auditivo y táctil.
- Neurotróficos
Anmerkungen:
- Arrestre
Marcha
Gateo
Triscado
- Vestibulares
Anmerkungen:
- Ejercicios de equilibrio:
- Estático
- Dinámico
- De coordinación
Anmerkungen:
- Segmentaria
Oculo motriz
Dinámica general
Espacial
- Seguimiento
Anmerkungen:
- Se pautarán momentos para supervisar el programa, con los profesores, padres y/o alumnos.
¿De qué manera lo harás? ¿Reuniones? ¿Mail? ¿Vídeos?
- Evaluación final
Anmerkungen:
- Lo mejor es realizar las mismas pruebas que se realizaron en la evaluación inicial para valorar de manera objetiva la mejora del alumno.
- Materiales
Anmerkungen:
- ¿Qué recursos vas a necesitar?
Un polideportivo, un patio.
Bancos suecos, picas, aros...
¿Algún otro profesor?