Novas tecnologias na sala de aula: melhoria do ensino ou inovação conservadora

Novas tecnologias na sala de aula: melhoria do ensino ou inovação conservadora

1. Uso de artefatos tecnológicos

   • Caracterizada por um ciclo de quatro ou cinco fases
     • Falta de recurso
       • Resistência dos professores
         • Burocracia Institucional
           • Equipamentos inadequados
             • Após algum tempo surge outra tecnologia e o ciclo recomeça
               • Novos recursos tecnológicos são mais poderosos e melhores
                 • Qualidade no ensino
                   • Novos desafios
                     • Professores e professoras que desenvolveram formas criativas de ensinar e de educar, construídas dentro das limitações e das condições existentes. À partir desta atitude de respeito, de aprendizagem mútua, tem sido possível experimentar novas abordagens, com alguns sucessos em meio a alguns fracassos.
                   • Novas abordagens
                   • O professor encontra-se sobrecarregado com aulas em mais de um estabelecimento, falta-lhe tempo para estudar e experimentar coisas novas, recebe baixos salários.
               • Surge mais interesse
                 • Ao tratarmos de novas abordagens de comunicação na escola, mediadas pelas novas tecnologias da informação, estamos tratando de Tecnologia Educacional.
             • Sem acesso à internet
           • Restrito o acesso às ferramentas
             • Nas grandes cidades, as salas de aula de tais escolas tem pouco espaço físico, são ruidosas, quentes e escuras, desencorajando qualquer outra atividade que não seja a aula tradicional. A arquitetura pobre e o mobiliário desconfortável e precário dificultam o trabalho intelectual de alunos e mestres.
           • São instituições dependentes da administração central das redes escolares, em contextos de forte dependência da burocracia cristalizada e das oscilações de quem estiver no poder.
         • Falta de qualificação
         • Ensino bancário
         • O professor encontra-se sobrecarregado com aulas em mais de um estabelecimento, falta-lhe tempo para estudar e experimentar coisas novas, recebe baixos salários.

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