Investigación

Investigación

1. La investigación es un conjunto de procesos sistemáticos, críticos y empíricos que se aplican al estudio de un fenómeno o problema

   • Enfoques
     • Cuantitativo
       • Utiliza la recolección de datos para probar hipótesis con base en la medición numérica y el análisis estadístico, con el fin establecer pautas de comportamiento y probar teorías.
     • Cualitativo
       • Utiliza la recolección y análisis de los datos para afinar las preguntas de investigación o revelar nuevas interrogantes en el proceso de interpretación.
     • Diferencias
       • Marcos generales de referencia básicos
         • Positivismo, neopositivismo y pospositivismo.
         • Fenomenología, constructivismo, naturalismo, interpretativismo
       • Punto de partida
         • Hay una realidad que conocer. Esto puede hacerse a través de la mente.
         • Hay una realidad que descubrir, construir e interpretar. La realidad es la mente.
       • Realidad que se va a estudiar
         • Existe una realidad objetiva única. El mundo es concebido como externo al investigador.
         • Existen varias realidades subjetivas construidas en la investigación, las cuales varían en su forma y contenido entre individuos, grupos y culturas. Por ello, el investigador cualitativo parte de la premisa de que el mundo social es “relativo” y sólo puede ser entendido desde el punto de vista de los actores estudiados.
   • Tipos
     • Pura
       • Se interesa en el descubrimiento de las leyes que rigen el comportamiento de ciertos fenómenos o eventos
         • a) exploratoria
           • Trata de encontrar indicadores que puedan servir para definir con mayor certeza un fenómeno o evento, desconocido o poco estudiado
         • b) descriptiva
           • Se trata de describir las características más importantes de un determinado objeto de estudio con respecto a su aparición y comportamiento
         • c) confirmatoria
           • Tiene como función principal confirmar o desconfirmar una teoría o aproximación teórica que intenta explicar el por qué del fenómeno que se estudia
     • Aplicada
       • Trata de responder a preguntas o problemas concretos que se presentan al investigador con el objeto de encontrar soluciones o respuestas que puedan aplicarse de manera inmediata en contextos o situaciones específicas
   • Metodos
     • Experimentales
       • Laboratorio
         • Se ejerce el máximo control en escenarios no naturales, dificulta la validez externa
       • Campo
         • Se efectúan en escenarios naturales. Disminuye la artificialidad, facilita la validez externa
       • Naturales
         • Se produce un evento que se convierte en la variable independiente (V.I.)
     • No Experimentales
       • Estudio de campo
         • (intensivos no interesa el muestreo probabilistico).
       • Correlacionales
         • (proporciona predicciones).
       • Encuesta
         • (por lo general es un estudio extensivo representativo).
       • Observaciones naturales
         • (no interveción del observador).