Zusammenfassung der Ressource
EL USO DE LOS VIDEOJUEGOS
COMO RECURSO DE
APRENDIZAJE EN EDUCACION
PRIMARIA Y TEORIA DE LA
COMUNICACION
- EL JUEGO COMO HERRAMIENTA
DIDACTICA
- EL JUEGO FAVORECE LA SOCIABILIDAD,DESARROLLA LA
CAPACIDAD CREATIVA CRITICA Y COMUNICATIVA DEL
INDIVIDUO
- TAMBIEN ESTIMULA LA ACCION,
REFLEXION Y LA EXPRESION
- LOS JUEGOS SE HAN CLASIFICADO EN
- JUEGOS DE OBSERVACION Y MEMORIA, JUEGOS DE
DEDUCCION Y LOGICA. DE PRESENTACION, DE ROMPHIELO
Y DE COHESION
- LA INDUSTRIA CULTURAL
DEL VIDEOJUEGO
- LOS TIPOS DE JUEGOS TAMBIEN HAN IDO
CAMBIANDO
- LOS VIDEOJUEGOS POSEEN TRES
FORMAS DE DIFUSION QUE SON
- UNILATERAL ,
RECIPROCIDAD,MULTIPLICIDAD
- LOS VIDEOJUEGOS EN POCO TIEMPO EMPEZARON
A FORMAR PARTE DE LOS JUGUETES MAS
VENDIDOS
- LA MAYORIA DE LOS VIDEOJUEGOS SON
MAYORITARIAMENTE ALATAMENTE
INTERACTIVOS
- EL USO DE LOS VIDEOJUEGOS COMO
HERRAMIENTAS PARA EXPLICAR LOS
VALORES DOMINANTES
- DENTRO DE LOS VALORES Y
ACTITUDES MAS IMPULSADOS DE
LOS VIDEOJUEGOS SE DESTACA
ALGUNO DE ELLOS
- LA COMPETIVIDAD
- LA VIOLENCIA
- SEXISMO Y EROTISMO
- VELOCIDAD
- CONSUMISMO
- LOS VIDEOJUEGOS EN LA
ESCUELA
- LOS JUEGOS EJERCEN UNA IMPORTANTE
MOTIVACION Y PUEDEN UTILIZARCE PARA
EL TRABAJO DE ASPECTOS RELATIVOS A LA
AUTOESTIMA
- ES IMPORTANTE TNER EN CUENTA QUE LOS VIDEOJUEGOS
REPRESENTA MICRO-ESTADOS EDUCATIVOS
- EJERCEN UN NUEVO
LENGUAJE AUDIVISUAL , LA
CUAL FORMA PARTE DE UN
NUEVO LENGUAJE
DIVIDIDAS EN 4 GRUPOS
- COMPETENCIAS INSTRUMENTALES PARA
GESTIONAR ENTORNOS MULTIMEDIA
- COMPETENCIAS EN LA GESTION DE
RECURSOS
- COMPETENCIAS PARA LA COMUNICACION
- COMPETENCIAS PARA LA CRITICA
REFLEXIVA