Caracteristícas de las Prácticas en Investigación Docente

Caracteristícas de las Prácticas en Investigación Docente

1. Dimensiones

2. Globalización

3. No abandono del aula

4. Observable

5. Reflexión

6. Transdiciplinariedad

7. Normalista

   • Dio origen a docentes invetigativos

8. Investigación

   • Participación
   • Mejorar la práctica
     • Educativa
   • Desarrollo profesional

9. Desarrollo profésional

10. Formación acádemica

11. Docentes

    • Basada en competencias
    • Aprendizaje significativo
    • Criíticos
    • Formación
    • Investigadores e inovadores

12. Reformas educativas

13. Luz Estela Chávez Sánchez I D 000302800 Investigación Educativa Calidad, F.p. (2014). "Reflexión e investigación". Revista del congreso por una educación de calidad.