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Beschreibung
Mindmap von Vanessa Segura Perales, aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von Vanessa Segura Perales
vor mehr als 5 Jahre
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TEMA 1: Funciones, recursos TIC/presencial
y precauciones/matices
- Roles y funciones del Psicopedagogo
- Roles:
- Mediador
- Investigador
- Evaluador
- Educador
- Apoyo
- Asesor
- Coordinador
- Mediador
- Roles:
- Ámbitos de actuación del Psicopedagogo
- Educación Formal:
- Equipos de orientación psicopedagógica
para primaria e infantil
- Unidades de orientación
- Equipos de orientación psicopedagógica
para primaria e infantil
- Ámbito Social
- Ámbito Laboral
- Educación Formal:
- Recursos TIC/Presencial
- Recursos TIC: Herramientas
tecnológicas (enlaces,
hipervínculos, páginas webs o
programas)
- Ejemplos
- Clickedu
- EMAV
- Educaweb
- JAWS
- Clickedu
- Ejemplos
- Recursos Presencial
- conocimiento exhaustivo del
sujeto, analizando sus
necesidades y sus
características,
- necesidad de
“humanizar” al
máximo posible el
proceso, la importancia
del “cara a cara”
- necesidad de
“humanizar” al
máximo posible el
proceso, la importancia
del “cara a cara”
- conocimiento exhaustivo del
sujeto, analizando sus
necesidades y sus
características,
- Recursos TIC: Herramientas
tecnológicas (enlaces,
hipervínculos, páginas webs o
programas)
- Dificultades y Debilidades del Psicopedagogo
- Dificultades
- Actitud insensible del equipo
directivo hacia la labor del equipo de
orientación, el tiempo dedicado a
trámites burocráticos, trabajo
colaborativo entre familia, docentes
y alumnado para establecer líneas
de actuación y dar una atención
plena y adecuada a cada uno de los
alumnos
- Equipo docente otorga
una función
asistencial a la figura
del psicopedagogo, sin
contemplar las
posibilidades de sus
funciones preventivas,
de guía,
acompañamiento y
apoyo (Ventura, 2016).
- Equipo docente otorga
una función
asistencial a la figura
del psicopedagogo, sin
contemplar las
posibilidades de sus
funciones preventivas,
de guía,
acompañamiento y
apoyo (Ventura, 2016).
- Actitud insensible del equipo
directivo hacia la labor del equipo de
orientación, el tiempo dedicado a
trámites burocráticos, trabajo
colaborativo entre familia, docentes
y alumnado para establecer líneas
de actuación y dar una atención
plena y adecuada a cada uno de los
alumnos
- Debilidades
(DAFO) ver mapa mental página anterior
- Dificultades
- BENEFICIOS DE LAS TICS para la
labor del pedagogo. CABEZA (2010)
- Proporcionan programas de
intervención educativa en alumnos/as
con NEE, necesidades motóricas,
discapacidad visual o de inmersión
lingüística.
- Fomenta la comunicación entre los
miembros de la comunidad
educativa.
- Permite la tutorización a distancia.
- Herramienta de información para las familias:
e-Mail, web de centro, plataforma e-Centro
- Permiten realizar actividades de alto
potencial didáctico para alumnos de
altas capacidades intelectuales
- Respaldan una de las 8 competencias básicas que
marca la Ley Orgánica, de 3 de mayo, de Educación,
LOE, en Educación Básica: la competencia digital.
- Proporcionan programas de
intervención educativa en alumnos/as
con NEE, necesidades motóricas,
discapacidad visual o de inmersión
lingüística.
- Desarrollo de competencias clave para que
el psicopedadoogo pueda realizar su labor
- Nuevas demandas, nuevos retos y
desafios en una sociedad cambiante
- Estrategias y h abilidades personales
- Sentido crítico
- Sentido crítico
- Mejor actuación y calidad de los orientadores
- Ayuda de
las TIC
- Recursos TIC
- Agilizan el trabajo
- Disminuyen el margen de error
- Facilitan la comunicación sincrónica y anacrónica
- Superan barreras espacio temporales
- Superan barreras espacio temporales
- Agilizan el trabajo
- Recursos TIC
- Atención
personal
- Habilidades COmunicativas
- Face to face
- Imprescindibles para la
observación y diagnóstico
- Habilidades COmunicativas
- Ayuda de
las TIC
- Nuevas demandas, nuevos retos y
desafios en una sociedad cambiante
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