EDUCACIÓN EN VALORES EN LA LOMCE

EDUCACIÓN EN VALORES EN LA LOMCE

1. PRINCIPIOS DE LA EDUCACIÓN

   • Valores que favorezcan la libertad, responsabilidad, igualdad, justicia, solidaridad o que ayuden a superar la discriminación.
   • Prevención de conflictos y resolución pacífica, así como la no violencia en los ámbitos de la vida personal/social/familiar.
   • Desarrollo en la escuela de los valores que fomentan la igualdad efectiva y la prevención de la violencia de género.

2. FINES DE LA EDUCACIÓN

   • La educación en el respeto de los derechos y libertad entre hombres y mujeres. La educación en el ejercicio de las tolerancias dentro de los principios democrátgicos.
     • La educación en la responsabilidad individual y en el mérito y esfuerzo personal. La formación para la paz, el respeto a los derechos humanos, cohesión social y cooperación.

3. COMPETENCIAS SOCIALES Y CÍVICOS; Implica la capacidad de utilizar conocimientos y actitudes sobre la sociedad. Estas competencias deben estar presentes en las asignaturas del curriculum.

4. ASIGNATURA DE VALORES SOCIALES Y CÍVICOS/ RELIGIÓN Aborda la educación en valores.

5. CUESTIONES ABIERTAS La educación en valores se aprenden principalmente por dos vías:

   • Imitación de modelos.
   • Experiencia y consecuencias de esa experiencia.