DIFERENCIA ENTRE PROYECTO DE AULA Y ABP

Beschreibung

MAPA CONCEPTUAL QUE MUESTRA LA DIFERENCIA ENTRE PROYECTO DE AULA Y ABP
claudia jimenez6939
Mindmap von claudia jimenez6939, aktualisiert more than 1 year ago
claudia jimenez6939
Erstellt von claudia jimenez6939 vor mehr als 9 Jahre
182
3

Zusammenfassung der Ressource

DIFERENCIA ENTRE PROYECTO DE AULA Y ABP
  1. PROYECTO DE AULA
    1. Repetitivo
      1. Aprendizaje pasivo
        1. Mínima búsqueda de conocimiento
          1. Aprendizaje muy limitado
            1. Tiene una sola dirección o ruta
              1. Poca relevancia para el estudiante
                1. Resultados para ser evaluados
            2. Centrado en el Docente
              1. mínima ayuda del Docente
                1. Estudiantes sin autonomía
                  1. Poca motivación
                  2. No se resuelven problemas reales
                    1. Individual
                    2. ABP
                      1. Dinámico
                        1. Aplicacion para resolver problemas reales
                        2. Centrado en el estudiante
                          1. Participación activa del Docente
                            1. Estudiantes con autonomía
                              1. motivación e innovación
                              2. Aprendizaje activo
                                1. Activa búsqueda de conocimiento
                                  1. Diversos aprendizajes
                                    1. Tiene rutas diferentes
                                      1. Total relevancia para el estudiante
                                        1. Resultados presentados a toda la comunidad
                                    2. Colaborativo
                                    Zusammenfassung anzeigen Zusammenfassung ausblenden

                                    ähnlicher Inhalt

                                    CARACTERÍSTICAS DEL FEUDALISMO "SHREK POR SIEMPRE"
                                    milcris26
                                    MAPA HABILIDADES DOCENTES
                                    yjangie28
                                    funciones de los recursos didácticos
                                    Andrea Albeño
                                    SUPPLY CHAIN MANAGEMENT
                                    evergara21
                                    TABLAS DINÁMICAS
                                    Pablo Xazael Avelar Escalera
                                    importancia de los mapas mentales
                                    duvan15dorsal
                                    Plan nacional de salud ocupacional
                                    luz jhadit bemudez lopez
                                    Tablas y graficos dinamicos
                                    Pame VH
                                    Tabla/grafico dinámico
                                    José Ángel Cuellar Sánchez
                                    El proceso comunicativo, y un pato.
                                    Bruno Torrejon