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Parámetros curriculares de la Asignatura de Lengua indígena

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Parámetros curriculares de la Asignatura de Lengua indígena
Establecen las bases pedagógicas para la enseñanza de la lengua indígena como objeto de estudio.
- Creación de la asignatura de Lengua Indígena
- Espacio curricular para que los alumnos estudien , analicen y reflexionen sobre su lengua nativa.
- Cumpliendo con el mandato constitucional sobre los derechos culturales y lengúisticos de los pueblos indígenas
- Espacio curricular para que los alumnos estudien , analicen y reflexionen sobre su lengua nativa.
- Creación de la asignatura de Lengua Indígena
Enfoque
- prácticas sociales del lenguaje
- Organizadas en 4 ámbitos
- 1.Familia y comunidad
- 2. La tradición oral, los testimonios históricos y la literatura.
- 3.La vida intercomunitaria y la relación con otros pueblos.
- 4.El estudio y la difusión del conocimiento
- Son pautas o modos de interacción que incluyen una serie de actividades vinculadas.
- Organizadas en 4 ámbitos
- prácticas sociales del lenguaje
Propósitos
- Educación para la diversidad
- Recibir educación bilingüe
- Desarrollo de su lengua materna
- Apropiación de una segunda lengua
- Aprendizajes para la vida social y escolar
- Recibir educación bilingüe
- Educación para la diversidad

