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Beschreibung
Mindmap von Katia Oropeza, aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von Katia Oropeza
vor etwa 5 Jahre
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Calidad en los servicios de cuidado
infantil
- Desarrollo infantil integral
- Características estructurales
- Derivan en factores predictivos de resultados
infantiles, facilitan las interacciones
características de un entorno de cuidado
- Cuidador
- Desarrollo profesional
en servicio
- Salario adecuado
- Educación formal previa
al servicio docente
- Planificación de
las actividades
- Desarrollo profesional
en servicio
- Salud y seguridad en
la guardería
- Protocolos de aseo
- Seguimiento nutricional
- Procedimientos de emergencia
y documentos de cumplimiento
de estándares de seguridad
- Medidas de salud e higiene
- Protocolos de aseo
- Grupo de niños
- Razón niños por adulto: No más
de 6 niños por adulto de 12 a 36
meses y menor en caso de bebés
- Tamaño del grupo
- Razón niños por adulto: No más
de 6 niños por adulto de 12 a 36
meses y menor en caso de bebés
- Infraestructura
- Eliminación adecuada de
residuos
- Acceso al agua potable
- Disponibilidad de materiales
- Calidad de los
espacios
- Eliminación adecuada de
residuos
- Cuidador
- Derivan en factores predictivos de resultados
infantiles, facilitan las interacciones
características de un entorno de cuidado
- Variables de proceso
- Naturaleza de las interacciones
de los niños y niñas con sus cuidadores
- Frecuentes, los cuidadores se
muestran atentos con todos los niños
- Ricas de lenguaje
- Respectivas a
sus necesidaes
- Sensibles a sus
necesidades
- Cálidas
- Frecuentes, los cuidadores se
muestran atentos con todos los niños
- Actividades en las que
se involucran los niños y niñas
- Juegos guiados
- Trabajo colaborativo
- Actividades de
alfabetización
- Juegos guiados
- Colaboración de la guardería con familias
y comunidades
- Comunicación activa
- Notificación a los padres de incidentes,
lesiones, traumas y enfermedades
- Los padres reciben apoyo en la
crianza de los niños
- Proceso efectivo de inscripción
y orientación para las familias.
- Comunicación activa
- Naturaleza de las interacciones
de los niños y niñas con sus cuidadores
- Centrado en la educación,
la salud, el desarrollo
cognitivo y social, la
nutrición y la crianza
- Características estructurales
Medienanhänge
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