Sistema nervioso

Sistema nervioso

1. 1.Relación y coordinación

   • La función de relación es vital en cada individuo, nos permite percibir los cambios y responder ante ellos.
   • Estímulos
     • Cambios que percibe el organismo.
     • Receptores
       • Se encargan de recibir los estímulos, son los órganos de los sentidos.
       • Sistema nervioso
         • Lo forman las neuronas. Es el capaz de procesar la información.
         • Órganos efectores
           • Sistema endocrino
             • Ejecuta respuestas secretoras en las que segrega hormonas.
           • Sistema locomotor
             • Lo forman los huesos y los músculos. Ejecuta una respuesta motrora.

2. 2.Las células nerviosas

   • El tejido nervioso está formado por las neuronas y la neuroglia
   • Neuronas
     • Son células especializadas, con forma estrellada. Son las responsables de la elaboración y transmisión del impulso nervioso.
     • Soma o cuerpo celular
       • Donde se concentra la mayor parte del citoplasma.Alberga el núcleo. De este parten las dendritas y el axón
       • Axón o cilindroeje
         • Es una prolongación celular larga que se ramifica únicamente en su extremo. Suele haber un solo axón.
       • Dentritas
         • Son prolongaciones cortas muy numerosas y ramificadas.
       • Dentritas
         • Son prolongaciones cortas muy numerosas y ramificadas.
       • Dentritas
         • Son prolongaciones cortas muy numerosas y ramificadas.
   • Neuroglia o células de la glia
     • Células de Schwann
       • Se enrollan recubriendo el segmento del axón de una sola célula. Forman una vaina de mielina.
     • Astrocito
       • Interviene en la nutrición de las neuronas, retira los neurotransmisores del espacio sináptico y sirve también como soporte.
     • Oliodendrocito
       • Se enrolla en los axones de varias neuronas. Forma una vaina de mielina, imprescindible para la transmisión del impulso nervioso.

3. El impulso nervioso y la sinapsis

   • Zona o botón presinaptico
     • Corresponde a la zona terminal del axón de la primera neurona (presináptica). Contiene numerosas vesículas sinápticas cargadas de moléculas de señalización química(neurotransmisores).
     • Espacio o hendidura sináptica
       • Es un pequeño espacio que separa a las neuronas, ya que nunca se tocan.
       • Zona postsináptica
         • Corresponde a las dentritas o la soma de la neurona postsináptica.

4. Sistema nervioso

   • Se ocupa  de coordinar todas las funciones del organismo.
   • Sistema nervioso central
     • En el residen las funciones cognitivas superiores
     • Está protegido por el cráneo y la columna vertebral. Las menignes son tres membranas protectoras (piamadre, aracnoides y duramadre) entre las dos primeras meninges circula el líquido encefalorraquídeo.
     • Endéfalo
       • Cerebro
         • Se compone de dos hemisferios cerebrales, separados por la cisura interhemisférica. 
         • Sistema límbico
           • -Regula el funcionamiento del sistema endocrino. -Es responsable de las emociones, sentimientos e instintos básicos.
           • Tálamo
             • Epitálamo
               • En él se localiza la glándula endocrina pineal o epífisis.
             • Hipotálamo
               • Está conectado con la hipófisis o pituitaria
         • Corteza cerebral
           • Es la parte externa del cerebro, la constituye la sustancia gris. La superficie está replegada, formando las circunvolaciones cerebrales.
           • -Recibe , interpreta y procesa la información procedente de los órganos de los sentidos.  -Elabora respuestas motoras voluntarias. -Es responsable de las funciones intelectuales y mentales. -Regula el funcionamiento del resto del sistema nervioso.
       • Bulbo raquídeo
         • Situado en la base del encéfalo, se continúa por la médula espinal. En él la sustancia blanca se sitúa por fuera y la gris, en el interior.
         • Regula las funciones viscerales autónomas que nos mantienen con vida, como el latido cardíaco, los movimientos respiratorios o la presión sanguínea.
       • Cerebelo
         • SE encuentra en la parte posterior del encéfalo. Posee una corteza cerebelosa de sustancia gris muy replegada. En su interior, la sustancia blanca recibe el nombre de árbol de la vida.
         • Se encarga de la coordinación motora y del equilibrio. permitiendo que nuestros movimientos sean precisos y coordinados y que tengamos noción de nuestra orientación en el espacio.
     • Médula espinal
       • Se sitúa a continuación del bulbo raquídeo. Discurre por la zona dorsal del cuerpo. En la médula la sustancia blanca se sitúa pñor fuera y la sustancia gris por dentro. 
       • Función conductora
         • Lleva la información proveniente de los órganos de los sentidos hasta el encéfalo y conduce las respuestas elaboradas por el encéfalo hasta los órganos efectores.
       • Función refleja
         • Elabora respuestas motoras involuntarias que se realizan de forma automática ante situaciones de peligro.
   • Sistema nervioso periférico
     • Está integrado por ganglios nerviosos y los nervios que recorren el organismo. Conecta el sistema nervioso central con los órganos periféricos, receptores y afectores.
     • Nervio
       • Es la agrupación de axones (en ocasiones, dentritas) aislados por su vaina de mielina y asociados en paquetes gracias al tejido conectivo.
       • Según el lugar
         • Craneales
           • Pueden ser
             • Sensitivos
               • Transmiten información proveniente de los órganos sensitivos.
             • Motores
               • Transmiten información a los órganos efectores.
             • Mixtos
               • Transmiten ambas informaciones.
         • Raquídeos o espinales
       • Según la función
         • Sistema nervioso somático
           • Está integrado por nervios sensitivos, que conectan los órganos de los sentidos con los centros nerviosos; y los nervios motores, que conectan los centros nerviosos con los músculos. Se encarga del control de los actos voluntarios y reflejos.
         • Sistema nervioso autónomo o vegetativo
           • Se compone de ganglios y de nervios que ponen en conexión los centros nerviosos con la musculatura lisa de las víceras, con el músculo cardiaco, con los vasos sanguíneos y con las glándulas.
           • Sistema nervioso simpático
             • Prepara el organismo para situaciones de emergencia o tensión, incrementa el gasto de energía.  Suele estar activado durante todo el día.
             • Iris
             • Corazón
             • Pulmones
           • Sistema nervioso parasimpático
             • Se relaciona con el reposo y la calma, disminuye el gasto de energía. Suele estar activo toda la noche.
             • Glándulas salivales
             • Estómago
             • Páncreas
             • Vejiga
     • Ganglio nervioso
       • Es la agrupación de cuerpos neuronales que aparecen a lo largo del recorrido de los nervios.

5. Actos voluntarios y Reflejos

   • Acto voluntario
     • La respuesta se origina de forma consciente en un área de la corteza cerebral.
   • Acto involuntario reflejo
     • La respuesta surge de manera inconsciente en la médula espinal, ante situaciones de peligro que requieran una respuesta rápida
     • Arco reflejo
       • Neurona sensitiva
         • Se localiza en los ganglios nerviosos. Conduce la información desde los receptores sensoriales.
       • Neurona de asociación
         • Está en la sustancia gris de la médula.
       • Neurona motora
         • Se encuentra en la sustancia gris. Conduce la respuesta hasta el órgano efector.

6. Sistema endocrino

   • Información nerviosa
     • Se transmite mediante impulsos eléctricos (impulso nervioso) y mensajeros químicos (neurotransmisores). Actuación rápida y acción poco duradera.
   • Información endocrina
     • Se transmite a través de mensajeros químicos (hormonas) que viajan por la sangre hasta sus células diana. Actuación lenta y acción duradera.
   • Hormonas
     • Son mensajeros químicos vertidos directamente a la sangre que se dirigen de manera específica a sus órganos o células diana, sobre los que actúan.
     • Glándulas endocrinas
       • Tiroides
         • Tiroxina
           • Estimula el metabolismo celular, el crecimiento y el desarrollo.
         • Calcitonina
           • Produce la calcificación ósea al disminuir los niveles de calcio en la sangre.
       • Paratiroides
         • Paratohormona
           • Eleva los niveles de calcio en la sangre, a partir del almacenado en los huesos.
       • Glándulas suprarrenales
         • Corteza
           • Parte exterior
           • Corticoides
             • Regulan el metabolismo de las sales minerales y glúcidos; también poseen un efecto antiinflamatorio.
         • Médula
           • Parte interior
           • Adrenalina
             • Destacado neurotransmisor de acción simpática.
       • Testículos
         • Andrógenos
           • Testosterona
             • Responsable de los c arrecieres sexuales masculinos.
       • Ovarios
         • Estrógenos
           • Responsables de los caracteres sexuales femeninos, de la regulación del ciclo menstrual y de la maduración del óvulo.
         • Progesterona
           • Interviene en el ciclo menstrual, preparando el útero para el embarazo.
       • Páncreas
         • Insulina
           • Reduce la concentración de glucosa en la sangre, e induce su captación en las células hepáticas y musculares.
         • Glucagón
           • Incrementa los niveles de glucosa en sangre.
       • Epífisis
         • Melatonina
           • Regula los ciclos de vigilia y sueño, de reposo y de actividad, los ciclos sexuales y los ritmos cardiacos
       • Hipófisis
         • Hormonas hipofisarias
           • GH
             • Hormona del crecimiento o somatotropa. Estimula el alargamiento de los huesos.
             • Huesos
           • ACTH
             • Hormona adrenocorticotropa. Estimula la producción de hormonas en la cortes de las glándulas suprarrenales.
             • Glándulas suprarrenales
           • TSH
             • Hormona tirotropa. Activa las glándulas tiroides para producir ornamos tiroideas.
             • Tiroides
           • ADH
             • Hormona antidiurética o vasopresina. Estimula la reabsorción de agua en el riñón, haciendo la orina más concentrada.
             • Riñones
           • FSH
             • Hormona folículoestimulante. Estimula la maduración de los folículos ováricos, la producción de estrógenos y la formación de espermatozoides.
           • LH
             • Hormona luteinizante. Induce la ovulación, la formación del cuerpo lútero en el ovario y la producción de andróginos en el testículo.
             • Ovarios y testículos
           • Prolactina
             • Induce la producción y liberación de leche en las glándulas mamarias tras el parto.
             • Glándulas mamarias
           • Oxitocina
             • Actúa sobre la musculatura lisa del útero, provocando las contracciones durante el parto.
             • Útero

7. Salud nerviosa y endocrina

   • Enfermedades
     • Nerviosas
       • Neurodegerativas
         • Alzheimer
           • Consiste en la destrucción progresiva de neuronas. Se manifiesta pérdida de memoria, y trastornos del lenguaje y las capacidades motoras.
         • Parkinson
           • Se caracteriza por una rigidez muscular, temblores y pérdida de la coordinación motora.
         • Esclerósis múltiple
           • Se origina al destruirse la vaina de mielina de los nervios. Su síntoma principal es la pérdida progresiva e irreversible de la movilidad, hasta llegar a la incapacidad total.
       • Infecciosas
         • Meningitis
           • Se trata de la inflamación de los meninges. Puede originar lesiones cerebrales irreversibles.
         • Encefalitis
           • Aquí se engloba a todas las enfermedades de infección en el encéfalo. Se manifiesta fiebre alta, rigidez de cuello, dolor de cabeza, confusión mental, convulsiones, vómitos y mareos.
         • Creutzfeldt-Jakob
           • Su origen se debe a las proteínas infecciosas, los priores, que destruyen el tejido cerebral. Sus síntomas son fallos de memoria, de comportamiento y de coordinación.
       • Traumáticas o Vasculares
         • Traumatismos
           • Están causados por golpes en el cráneo o en la columna vertebral. Pueden producir lesiones permanentes e irreversibles en el encéfalo y en la médula espinal. Son la causa más común de paraplejías y tetraplejias.
         • Accidentes vasculares
           • SAe originan por hemorragias o trombosis cerebrales (ictus) que privan de riego sanguíneo a ciertas zonas del encéfalo. Provoca pérdida de las funciones cerebrales y hemiplegias.
       • Genéticas
         • Autismo
           • Es un trastorno que aparece en los primeros tres años de vida. Se manifiesta por una alteración de las habilidades de comunicación y relación con las demás personas.
         • Depresión
           • Se trata de un trastorno transitorio o permanecen del estado de ánimo. Se caracteriza por sentimientos de tristeza y culpabilidad que no permiten disfrutar.
         • Esquizofrenia
           • En este trastorno existe una distorsión de la realidad: el enfermo ve y siente cosas que no existen.
     • Endocrinas
       • Hipófisis
         • Gigantismo
           • Consiste en un crecimiento anormal debido al exceso de la hormona del crecimientodurante la niñez.
         • Enanismo
           • Se debe a la falta de la hormona del crecimiento durante la infancia. Las personas que sufren esta enfermedad tienen una estatura baja, pero sus proporciones corporales son normales.
         • Acromegalia
           • Si el exceso la hormona del crecimiento se produce cuando se ha detenido el crecimiento. Caracterizada por el desarrollo óseo anormal con deformaciones.
       • Tiroides
         • Hipertironismo
           • Se origina por el exceso de tiroxina. Provoca el aumento del tamaño de la glándula tiroides, taquicardia, pérdida de peso, ojos saltones y nerviosismo.
         • Hipotiroidismo
           • Se origina por la producción de tiroxina insuficiente. 
         • Cretinismo
           • Si la falta de tiroxina se produce en la infancia. Caracterizado por alteraciones en el desarrollo, onanismo, retraso intelectual, obesidad, abdomen protuberante y piel cerosa.
       • Páncreas
         • Hipoglucemia
           • Se debe al exceso de la producción de insulina. Se manifiesta con bajos niveles de glucosa en la sangre que puede conducir al coma hipoglucémico.
         • Diabetes mellitus
           • Tiene como origen una insuficiente producción de insulina se manifiesta con un alto nivel de glucosa en la sangre o hiperglucemia que o ocasiona alteraciones cardiovasculares, hepatitis, renales y oculares.
   • Hábitos saludables
     • La salud mental es el conjunto de hábitos de conducta que la persona incorpora a su estilo de vida para incrementar su bienestar y su calidad de vida, previniendo la aparición de enfermedades mentales.
     • Valorarse y percibir lo bueno que hay en uno mismo. Esto mejorará el autoestima.
     • Valorar positivamente a los demás. Las relaciones serán más satisfactorias y aumentará el grado de bienestar.
     • Gestiona adecuadamente tus emociones, interprétalas de forma que sean positivas para ti.
     • Cuidar la alimentación, que sea sana y equilibrada.
     • Hacer ejercicio. Evitar el senderismo.
     • Satisfacer tus necesidades básicas.
     • Usar la atención selectiva y vencer la presión de grupo. Reconocer lo que es positivo y lo que es perjudicial.
     • Canalizar los recuerdos. No recrear situaciones pasadas de fracaso con el fin de revivirlas. Es mejor evocar recuerdos agradables.
     • Ser positivo, buscar lo bueno en los demás, dotándolos de valor, disfrutándolos  y localizando los beneficios.
   • Sustancias dañinas
     • Alucinógenas
       • Intervienen en los neurotransmisores, producen cambios en la percepción, la consciencia, y las emociones. Pueden derivar en convulsiones, coma o la muerte.
       • Éxtasis
         • (MDMA) Es ilegal. Produce euforia, felicidad, ligereza mental y física y bien estar general.
       • LSD
         • (Dietilamida de ácido lisérgico) Es ilegal. Da alucinaciones, apertura emocional y cambios de humor.
       • Marihuana
         • (Tetrahidrocannabinol) Es ilegal. Causa euforia, relajación, placer, amnesia, intensificación sensorial y bien estar general.
     • Depresoras
       • Ralentizan e inhiben las funciones de alguna región del cerebro. Dificultan la memoria, disminuyen la presión sanguínea, el ritmo cardíaco y respiratorio, provocan somnolencia, depresión, coma o la muerte.
       • Heroína
         • Opiodeo ilegal. Provoca, entre otros efectos, placer, sedación y euforia. Es altamente adictiva
       • Alcohol
         • (Etanol) Es legal. Su efecto principal es la euforia, seguida de un estado de relajación, disminución de los reflejos y problemas de coordinación.
       • Ketamina
         • Es ilegal. Provoca distorsión de la percepción, aislamiento y reducción de la atención y problemas de coordinación.
     • Estimulantes
       • Nicotina
       • Cafeína y teobromina
       • Anfetamina
       • Cocaína

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